4.4 走可持续发展之路学案 -鲁教版高中地理必修第二册

走可持续发展之路 【学习目标】 1．根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。（综合思维、地理实践力） 2．了解人地关系思想历史演变的过程，理解人类走可持续发展之路的必然性。（综合思维） 3．知道可持续发展的含义及其基本内涵，掌握可持续发展的基本原则。（综合思维） 4．能够结合资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。（人地协调观、综合思维） 【学习重难点】 1．掌握可持续发展的基本原则 2．能够结合资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。 【学习过程】 模块一 必备知识•素养奠基 一、人类面临的主要环境问题 1．普遍存在的环境问题： 环境问题 表现形式 资源耗竭 水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺等 环境污染 大气污染、水体污染和___________污染等 生态破坏 森林和草原破坏、水土流失、土地________、生物多样性锐减等 2．全球性环境问题： 环境问题 原因 影响 酸雨、酸雾 煤炭大量燃烧释放出的二氧化硫、_____化物等有害气体与大气中水汽结合而形成 使草木枯萎、土壤及水体酸化、_______被腐蚀 全球气候变暖 人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐年增加，_________效应增强 加速了冰雪消融、海平面升高，并导致沿海_____遭海水侵扰，以及持续高温、干旱、飓风、特大暴雨与暴雪等灾害事件的发生 臭氧层空洞 氯氟烃等人造化学物质使大气_____层变得越来越薄，局部地区（如南极上空）出现臭氧层空洞 到达地面的_______辐射增强，大气层温度发生变化并出现气候异常，威胁地球上的生命 3．当代环境问题的特点：从_____性、小规模向_____性、大规模发展，从宏观危害向微观危害发展，从环境污染事件向全面_________发展。 [连一连]环境问题有不同的分类方法，请将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来。 二、可持续发展的基本内涵及原则 1．可持续发展：指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 2．基本内涵： （1）_____可持续发展——条件。 （2）_____可持续发展——目的。 （3）_____可持续发展——基础。 3．基本原则： 公平性原则 当代人与后代人之间、同代人之间、全球不同地区之间，以及_____与其他生物种群之间的平等