6.4零指数幂与负整数指数幂（第1课时）导学案 2021—2022学年鲁教版（五四制）数学六年级下册

6.4 零指数幂与负整数指数幂（1） 导学案 六年级数学备课组 设计人：赵晓月 审核人：赵玉增 使用人： 一、学习目标 1.经历探索零指数幂和负整数指数幂的合理过程 2.熟悉并会用零指数幂和负整数指数幂的运算法则 3.发展推理能力和有条理的语言和符号表达能力，感受数学的内在美 二、课前预习 阅读课本P31-P32 3、 课堂生成 1.观察规律，小组讨论，完成下列问题。 104=10000 24=16 103=1000 23=8 102=100 22=4 101=10 21=2 那么，10（ ）=1 2（ ）=1 10（ ）= 2（ ）= 10（ ）= 2（ ）= 10（ ）= 2（ ）= a0= （a≠0） ； a-p=（a≠0，p是正整数） 结论： 练1：随堂练习P32 练2：若（x+1）-2有意义，求x的取值范围 四、当堂达标 1.用小数或分数表示下列各数： （1） （2） （3） （4） 2.空气的密度是，用小数把它表示出来 学科网（北京）股份有限公司 $