语文-（河南卷）【试题猜想】2022年中考考前最后一卷（考试版+答题卡+全解全析+参考答案）

2022年中考考前最后一卷【河南卷】 语文·参考答案 1（1）C(2分） （2）B(2分） 2（8分） ①（若夫）日出而林霏开 ②云归而岩穴暝 ③报君黄金台上意 ④提携玉龙为君死 ⑤留取丹心照汗青 ⑥江春入旧年 ⑦无可奈何花落去 ⑧似曾相识燕归来 3. （4分） (1)①示例：一方面以儿童的视角写“我儿时盼望观看五猖会的急切与兴奋,以及被父亲强迫背书时的失落和苦恼；另一方面又以成人的眼光加以审视，批判了封建教育对儿童天性的压抑和摧残。 ②示例：一方面以儿童的视角追忆童年时期“我”的小隐鼠遭受摧残的经历，交代了“我”讨厌猫的原因；另一方面又以成人的眼光加以审视，表达了对弱小者的同情，对当权者的讽刺和憎恨。(“儿童视角”，符合名著内容，2分；“成人眼光”，言之成理，2分。) （2）①示例：孙悟空在护送唐僧取经的路途中遇到了很多困难，但他从不畏惧，而是积极地想办法进行应对。（2分）如“唐三藏路阻火焰山”情节中，孙悟空采用变成蚊虫钻进铁扇公主腹中、假扮牛魔王的模样、借助佛兵大将等多种方式，最后成功扇灭火焰山，继续西天取经。（举“三打白骨精”、 “计盗紫金铃”等情节也可。2分） ②示例：保尔从小在社会最底层饱受折磨和侮辱；后来在朱赫来的影响下，走上革命的道路。一次激战中保尔的头部受了重伤，但他以顽强的毅力战胜了死亡；出院后，不适合返回前线的他，积极地投入各项工作，做团的工作、肃反工作，参与兴建窄轨铁路；后来因病躺在床上，仍然以顽强的毅力完成《暴风雨所诞生的》。（意思对即可） 4. (4分） (1)A (2分） (2) 在“数据传输”后加上“方式”或“技术”。（意思对即可。2分） 5. (8分）(1)①我国依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。 ②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。（2分） （2）太极拳正式列入非遗代表作名录（意思相近即可）（2分） （3）示例： 邀请函 尊敬的陈老师： 您好！为弘扬太极文化，提高广大师生参与太极拳健身活动的积极性，我校想邀请您于在5月11日下午三点到学校为全校师生做一场关于太极拳专业知识的讲座。诚盼您在繁忙的工作中抽出时间，莅临我校指导工作。真诚期待您的到来！ 实验学校 2022年5月7日 （格式2分，内容2分，共4分） 6. (4分） ①妈妈去世后，“爸”便通过QQ、微博、微信关注“我”。 ②因为在朋友圈“放狠话”被“爸”教育，“我”有选择地屏蔽了他。 ③十一假期回家吃饭，“我”风卷残云，他却在拍照发朋友圈。 ④看见“爸”又在研究网络用语，“我”深受触动，为他整理了一份网络用语的详细解释。 （每点1分，顺序不可颠倒，意思对即可。） 7. (4分） “我”的心理:①听到“爸”的话，“我”忍不住流泪，既有对父爱的感动，对“爸”的心疼，也有对自己不理解“爸”的愧疚。②“我”低头刷朋友圈来掩饰满眶的泪水，是不希望“爸”为“我”担心。 （意思对即可。2分） “爸”的心理:①通过“红”“憋”“才”等词语，可以看出“爸”想了解女儿，融入女儿的世界的愿望之迫切。②“爸”的语言也包含了对女儿不愿意和自己沟通的酸楚和担忧。（意思对即可。2分） 8(4分） 1 “爸”努力融入“我”的世界，表达父亲对女儿深沉的爱。 ②通过“我”的成长及“爸”关注点的变化，引出下文“我”对父爱的感悟。 ③“我”和爸聊天记录的对比，引发人们对文章主旨“亲情需要沟通、需要理解”的思考。 （答出任意两点即可得4分） 9. (4分） ①叙述了“我”为“爸”整理网络用语并详细解释一事，写出了“我”对“爸”的体谅和理解。（1分） ②与前文“我”后悔教爸刷朋友圈并屏蔽他形成强烈对比，写出“我”因忽视“爸”对“我”的爱而深感愧疚。（1分） ③深化了“亲情需要用情交流，用心感受、用爱呵护”这一主题。（2分） 10. (4分）A B 11. (4分） 相同点：（1）用大量名句。文本一中引用“绰厉奋发、笃行不怠”告诉我们要经历磨难、克服困难并坚定意志，生动、形象；引用“致广大而尽精微”《中庸》第二十七章中的这句话，意思是达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处。生动、形象。 (例子举出一个即可。)文本二中引用臧克家的“不待扬鞭自奋蹄”；引用海子的“以梦为马”；引用老子《道德经》中的“敢为天下先”让语言更凝练，更具文学色彩。(例子举出一个即可。) （2） 多运用四字词语，用语典雅凝练。例如文本一中“生于忧患”、“死于安乐”，“常怀远虑” “居安思危”，文本二中“天道酬勤”，“日新月异”等。 （3） 多运用对偶句、排比句。例如：文本一中“历史征程风云激荡，百年奋斗成就辉煌”“不忘初心，方得始终”，文本二中“伟大源于平凡，实干造就辉煌”等，排比句，如文本一的“时代是出卷人，我们是答卷人，人民