8教科版(2017秋）六年级科学下册专项练习之实验探究题（C）(含答案）

六年级科学下册专项练习之实验探究题（C） 班级________姓名__________学号_________得分________ 1、塔台不倒的秘密。 (1)这是古小勇组设计的塔台模型，它满足了上（ ）下（ ）的结构特征。 (2)乐小新组的同学经过观察分析，发现古小勇组的设计存在（ ）、（ ）、 （ ）等问题。 (3)面对这些问题，古小勇组该怎么处理呢?请你为他们的设计出谋划策，并将你改进 后的设计画在下面。 2、乐小优的班上举行了建高塔比赛，小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作，最后由于种 种原因导致效果不好，于是他们继续修改图纸、测算、重新制作，又开始了第二轮的比赛， 分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法，让自己的塔台更稳固。 (1)观察这些知名的建筑，它们这样设计的主要作用是为了( )。 A.美观 B.稳固 C.承重 (2)观察图1，这六个建筑物的共同特点是( )。 A运用了相同的材料制作 B都运用了框架结构 C.上小下大，三角形稳固的特征 (3)乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造 要经历由设计到( )、( )、( )的过程。 4)图2是乐小优和同学们的作品，这些作品能够稳如泰山的秘籍是( )、( )、 ( )等。(答案不唯一) 3、下面是乐小新所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。 生物名称 出现的地点 生物名称 出现的地点 樟树 教学楼东侧 鼠妇 草坪、花坛中 广玉兰 教学楼西侧 蚂蚁 草坪中 牛筋草 草坪、花坛中 蝴蝶 花坛中 青苔 花坛中 蚯蚓 花坛中 (1)该小组同学在草坪里发现了(B)种生物。 A.1 B.3 C.8 (2)将下列生物编码标注在校园分布图对应的位置上。 植物:a.樟树 b.广玉兰 c.牛筋草 d.青苔 动物:①鼠妇 ②蚂蚁 ③蝴蝶 ④蚯蚓 4、乐小优记录下了在动物国看到的各种动物，你能帮她按要求分类吗? ①