内容正文:
六年级科学下册专项练习之实验探究题(A)
班级________姓名__________学号_________得分________
1、如图,有四种塔台模型,选择A、B、C、D中的一个塔台模型进行评价写出一个优点。
(1)我选择评价( )塔台模型,它的优点:______________________________________。
(2)四种塔台模型的共同点有_____________,_____________________________等。
2、乐小优的班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后
由于种种原因导致效果不好,于是他们继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的
比赛,分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳
固。
(1)观察这些知名的建筑,它们这样设计的主要作用是为了( )。
A.美观 B.稳固 C.承重
(2)观察图1,这六个建筑物的共同特点是( )。
A运用了相同的材料制作
B都运用了框架结构
C.上小下大,三角形稳固的特征
(3)乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造
要经历由设计到( )、( )、( )的过程。
4)图2是乐小优和同学们的作品,这些作品能够稳如泰山的秘籍是( )、( )、
( )等。(答案不唯一)
3、校园生物大搜索。某小组对他们校园进行了生物大搜查,记录了10种生物。
分类依据参考:
A.是否有木质茎 B.是否有脊柱 C.是否产卵
D.是否开花 E.是否能进行光合作用
家蚕、蜗牛、榕树、玉兰、苔藓、猫、月季、金鱼藻、乌龟、荷花
①
榕树、荷花、玉兰、苔藓、月季、金鱼藻
家蚕、蜗牛、猫、乌龟
③
②
家蚕、蜗牛
苔藓、荷花、金鱼藻
榕树、玉兰、月季
猫、乌龟
(1)该小组同学对这10种生物进行了分类:他们第①次分类的依据是( )(填字母)。第②次分类的依据是( )(填字母)。第③次分类的依据是( )(填字母),其中苔藓、荷花、金鱼藻