3.1.3氧气的制取（课件PPT）-【教材解读】八年级下册初二科学（浙教版）

过氧化氢制取氧气 第1节 空气与氧气 知识讲解 1.药品 ： 过氧化氢（双氧水） 2.原理： 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰（MnO2） 二氧化锰 ？ 分解过氧化氢制取氧气 过氧化氢水溶液有一定的腐蚀性，使用时要尽量小心哦 （H2O2） （H2O） （O2） 知识讲解 长颈 漏斗 分液漏斗 长颈漏斗的末端必须插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 分液漏斗可以随时添加酸液、也可以控制液体流量以控制反应速度 不方便添加 液体药品。 3.实验装置： 锥形瓶亦可换为圆底烧瓶 知识讲解 知识讲解 4.步骤： (1)检查装置气密性。 如图用手捂住烧瓶，看水中的管口是否有气泡逸出。 知识讲解 (3)收集气体。 氧气的密度比空气的 ； 溶于水。 大 不易 向上排空气法 排水集气法 收集的气体干燥；操作方便 收集的气体较纯；便于观察气体是否已收集满 (2)装药品。 知识讲解 (4)验满。 带火星的木条 放在集气瓶口， 看是否复燃。 知识讲解 【思考】 1.用排水法收集氧气，什么时候开始收集，什么时候收集满？ 2.氧气可以用向上排空气法和排水法收集，说明氧气具有什么性质？ 知识讲解 催化剂及其催化作用 加快 减慢 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率， 而本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质叫做催化剂。 改变 质量 化学性质 不变 不变 “催化剂在化学反应前后性质不变” 物理性质 化学性质 不变 块状 粉末状 一变二不变 催化作用 知识讲解 加热 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 生成物 说法一：二氧化锰只能是催化剂。 说法二：过氧化氢分解只能用二氧化锰作催化剂。 硫酸铜 水泥块 土豆片 思考&讨论 巩固练习 1.实验室用过氧化氢制取氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（ ） A.不产生氧气 B.生成氧气的速度慢 C.产生氧气的总量少 D.没有影响 2.催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率 B C 五好导学网 http://www.wuhaodaoxue.com $