内容正文:
100考前 题 高考物理14
O
C
v
t
8 m/s
12 m/s
D
F
E
BA1 s 1 s
摩擦生热为 Q mg x x= ∆ + ∆µ θcos ( )1 2 ,
且 ∆ = - =x vt a t1 1 1 1
1
2
2 4 m ,
∆ = + - =x vt a t vt2 2 2 2 2
1
2
2 2 m ,
得到 Q =12 J 。
(3)方法一:以物块为研究对象,物块从 A 滑
到 B 动能增加了 72 J,重力势能减少了 84 J,
而第二问算出来整个过程摩擦生热 12 J,说
明物块的重力势能刚好转变为系统摩擦生热
和自己的动能,所以传送带发动机输出功率
没影响,增加 0。
方法二:以传送带为研究对象,由于物块运
动总时间为 2 s,所以传送带上总是同时存在
两个物块,一个比传送带速度快,一个比传
送带速度慢,两个物块对传送带摩擦力大小
相等,方向相反,合力为 0,所以物块没有
对传送带做负功,传送带发动机输出功率和
空转相同。
第 10 讲 平抛运动与斜面的结合
真题研习
研习 C
【解析】 根据题干描述可识别出本题属于抛
出点位于斜面顶端的平抛问题。若落点均在
斜面上,则两次平抛运动的水平与竖直位移
之比应等于初速度平方之比,即 1︰4。由
于第一次以 v0 抛出落在斜面中点,可得,若
第二次以 2v0 抛出落在 B 点,则两次水平与
竖直位移之比为 1︰2,与 1︰4 的运动规律
不符,因而可得以 2v0 抛出时应落在水平面
上。由斜面同一抛出点抛出,落点分别落
在斜面、水平面,运动时间由下落高度决
定,由 h gt= 1
2
2 知运动时间与 h 成正比,有
t t: 1: 2′ = 。综上,本题答案为 C。
【思路探寻】 本类问题需要能够正确识
别平抛抛出点位于斜面、落点位于斜面、落
点位于水平面等关键信息,然后根据此信息
读出题目背后含义,如斜面抛落斜面进一步
解读至位移信息,以此为突破口分析;斜面
抛落平面进一步解读至竖直位移信息,并以
此为突破口分析。此外本类问题也可外拓至
“落斜面”问题,如垂直落斜面、与斜面成某
一角度、与面相切进入等,其进一步解读为
速度角度,进而以此为突破口进一步分析;
“落斜面”比例问题则借用分运动比例式,结
合控制变量进行分析。
【规律总结】 斜面外一点抛出,落点位于
斜面类问题。
(1)题目给出如何“落”“砸”信息,即翻
译为末速度方向,以此为突破口进行进一
步求解。
(2)多物体“落斜面”的比例问题,常见为
飞机抛物。该类问题常给出斜面上等间距点
参考答案 15
及首次落点信息,分析变化后落点信息;该
类解题逻辑在于巧用水平匀直比例式(相等
时间间隔内位移相等)、竖直匀变速运动比例
式(初速度为零,相邻相等时间间隔位移比
为 1︰3︰5︰7…),且结合控制变量法,即
假定水平位移比推导竖直位置,或假定竖直
位移比推导水平位置,进而确定落点。
考法精练
17. C
【解析】 甲、乙均落在斜面上,因而其位偏
角均与斜面倾角相等,由此可进一步分析得
到二者落地速度方向也相同,B 错误;由位
偏角计算式可得其运动时间,对于乙来说:
t = =2(2 )tan 4 tanv v0 0
g g
θ θ
,故 D 错误;若丙
球也落在斜面上,由运动时间与初速度成正
比可得 A 正确,但由题目条件,丙球可能落
在斜面,可能落在水平面,落地情况无法确
定,故 A 错误;假设甲乙丙球均落斜面,则
甲丙水平位移之比等于初速度平方之比为
1︰9,假设甲乙球落在斜面,丙球落在水平
面,临界情况是甲乙球都落在斜面上,且乙
球落在斜面最低点,丙落在水平面,则甲乙
水平位移之比为 1︰4,乙丙水平位移之比为
2︰3,甲丙水平位移之比为 1︰6,综上甲丙
水平位移之比大于等于 1︰9 小于等于 1︰6,
由此可得 C 选项正确。正确答案为 C。
【方法技巧】 经过读题,可将该题定位为
斜面抛出的平抛角度、比例问题。若落点均
在斜面上,则落地速度方向均相同;运动时间
与初速度成正比;水平、竖直位移与初速度平
方成正比。若落点均在水平面上,则运动时
间相同;水平位移与初速度成正比;速度偏转
角随初速度增大而减小。若落点分别在斜面、
水平面上,则水平位移之比应处于“均落斜
面的比值”~“均落水平面之比”范围内。
18. B
【解析】 由甲球垂直落斜面,可得其末速度方
向,由几何关系可得其速度偏转角为 θ 余角,
由速度偏转角关系式可得 t =
gtan
v0
θ
,进而可
求得其水平位移为
gtan
v0
2
θ
,故选项 A 错误。
当以 v0 抛出时甲球落在 a 点,假定乙球与甲
球下落相同高度,即 a 点等高位置,其运动
时间相同,水平位移与初速度