山东省东营市东营区实验中学(五四制)2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题

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2022-05-06
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八年级物理期中测试卷 时间:60分钟 分值:100 分 命题人:八年级物理组 一、单选题(每小题 3 分,本题共 15 小题,共 45 分) 1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A.用力把铅球推出 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C. 苹果受重力竖直下落 D.把橡皮泥捏成不同造型 2.用力拉弹簧,弹簧就伸长;用力压弹簧,弹簧就缩短,这个现象说明力产生效果( ) A.跟力的作用点有关 B.跟力的大小有关 C. 跟力的方向有关 D.跟力的大小方向和作用点有关 3.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在 B点比 A点更易夹碎核桃, 这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C. 力的作用点有关 D.受力面积有关 4.日常现象中以下各例能够减小摩擦的是( ) A. 鞋底凹凸不平的花纹 B. 自行车的刹车装置 C. 行李箱可以滚动的轮子 D. 矿泉水瓶盖上的条纹 5.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是( ) A.汽车后窗贴有“保持车距” B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行” C. 交通规则上写有“行车时系好安全带” D.公共场所标有“禁止吸烟” 6.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然 后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,如图,那么以下分析正确的是( ) A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 B. 乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 C. 乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 7.根据流体压强与流速的关系,有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要 是在轿车高速行驶时,增加车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,那么导流板横截面 的形状应是图中的( ) A. B. C. D. 8.如图中某同学体重为 500 N,他的手能承受的最大拉力为 600 N,动滑轮重 100 N,该 同学利用如图所示的滑轮组把物体 A 吊起来,物体 A 的重量不能超过 A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1100 N 9..将一重为 80N的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了 30N的水,则物体受 到的浮力是( ) A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N 10.关于压强和浮力知识的应用,下列说法中正确的是( ) A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大 B. 轮船从江河驶入大海,排水量减少 C. 水坝的下部总要比上部宽些,以使承受更大的水压 D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的 11.我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练 ,当飞机飞回航母后( ) A.航母将浮起一些,所受浮力减小 B.航母将沉下一些,所受浮力增大 C. 航母将沉下一些,所受浮力减小 D.航母始终漂浮,所受浮力不变 12.如图所示,体积相同的 A、B、C三个球,则它们所受浮力最大的是(ρ酒精<ρ水)( ) A. A球 B. B球 C. C球 D. B球和 C球 13.把鸡蛋浸入盛盐水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮 (如图乙所示),下列说法正确的是( ) A.鸡蛋受到的浮力:F甲<F乙 B.鸡蛋排开液体的质量:m甲 =m 乙 C. 液体的密度:ρ甲=ρ乙 D.液体对杯底的压强:p甲=p乙 14.(2015•常州)如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点 O自由转动,在 B端施加一个 动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆( )​ A. 一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆 C.一定是等臂杠杆 D.以上情况都有可能 15.小亮同学从地面走上 10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功为 ( ) A. 500W B. 500J C. 5000W D. 5000J 二、填空题(每空 1 分,共 12 分) 16.秋天,稻子“笑弯了腰”,说明力可以改变物体的________;运动场上,运动员用头“顶 回”飞来的足球,说明力可以改变物体的________,同时运动员感觉头疼,说明物体同力 的作用是________的。 17.某同学用 2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向作匀速直 线运动,则小车受到的摩擦力大小是________ N;若仅把水平推力由 2N增大为 3N后, 则小车受到的摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”) 18. ________半球实验验证了大气压存在且很大,________首先用实验测定了大气压的 值。 19.小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为 200 g、体积为 2.1×10-4m3 的苹果浸 没水中,苹果受到的浮力为________N,

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