第2章 第2讲 小说之人物形象题-【高途】2022新版高考语文考前冲刺模拟100题

参考答案 9 解延伸到音乐背后的社会和人生。 的人生与社会。 ④作者成年后领悟到现实生活中的一些 第九段写成年后回想童年的驼铃声，感 声响也具有音乐般的美感。 到那也是一种“生命的音乐”，作者对音 【解析】文章第二段写作者听父亲吹箫， 乐的感悟从乐曲延伸到现实，更加广阔、 感受到“箫声是很神秘的，箫是接通心 深沉。 灵与遥远世界的通道，就像微细的血管 4.【答案】①文中写到的都是吹奏乐器，它 与心脏相通那样相依为命的关系”，还引 们的演奏都有赖于呼吸的控制。 发出对自己创作诗歌的思考。 ②音乐是接通心灵和遥远世界的通道， 第四到七段写父亲的笙与作者学习吹笙 是让心灵能呼吸的气管。 时的感受，“音调要像呼吸那么自然才好， ③心灵的吐诉如同呼吸要有节奏，节奏 呼吸是随曲调的命脉而呼吸”“先得摸透 能把内心情感调动起来。 每个笙管的个性”“我对节奏的理解，就 ④技巧熟练的演奏会紧贴曲调的命脉， 是从吹笙开始的。心灵的吐诉需要节奏， 使音调像呼吸一样自然。 节奏能把内心的各种情感调动起来，凝聚 【解析】标题是“心灵的呼吸”，文章的 成实实在在的音响世界，任何一个音节都 内容是关于几种乐器的，所以按照西瓜 不是可有可无的，都不是孤立的”，了解 模型（将一句话看成一个西瓜，然后将 到不同乐器有不同的特点。 这句话进行切分，从而得到各个答案要 第八段写作者对“自乐班”的感受，“吹 点；也可以将所提的问题当作一个西瓜， 奏时，曲谱固然重要，但吹奏者的心境 之后进行切分，找出问题的要点，分层 与情绪以及周围的环境，都是不可分 次作答；有的问题提得非常大，需要综 的”“大都是从口外回来的，年纪都不 合考虑全篇文章，这时候，可以将整篇 小了，他们受够了苦，需要解闷，当他 文章看作一个大西瓜，分别归纳出各个 们在一起合奏的时候，似乎忘掉了一 层次要点，从而形成完整的答案。)的定 切…他们的心像雁群一般飞越过寒冷 律，可以如此思考：呼吸指的是什么？ 的冬天，飞越过苦难的人生”，使“我” 心灵的呼吸指的是什么？心灵的呼吸在 不但感受到音乐，而且感受到音乐背后 文中的具体体现是什么？ 第二讲 小说之人物形象题 饭碗的城市劳动者；从背着手、做派头 真题研习 等，看出她有优越感和虚荣心；从扑过 【答案】从所拿工资等，看出她是捧着铁 去抢着洗衣服等，看出她渴望通过劳动 10考前100题 高考语文 改变生活。 变自己生活的迫切心情，体现出她的讨 【解析】本题考查考生鉴赏人物形象的 好、奉承的一面。 能力。 ①根据题干“人物”+“形象”关键词确 模拟精练 定题型为人物形象题；②选取答题模板： 1.【答案】①斯文谦和，穷困落魄；②身 因为A,所以甲是一个×××样的人。 怀绝技，隐忍退让；③正直善良，宽容 [注：A为原因（原文摘抄）；×××为性 大度。 格模板词] 【解析】略。 性格模板词包括： 2.【答案】①生活困顿、居无定所的底层劳 青年性格模板词口诀； 动者。 市井小民性格模板词口诀； ②命运凄惨。失去了双手和家人。 底层弱者性格模板词口诀； ③心思细腻、善解人意。能感受到“我” 侠艺童商性格模板词口诀。 内心的痛苦，用自己同病相怜的境遇开 ③确定模板词。 导“我”。 此处分别选取青年性格模板词口诀和市 ④乐观、自信、坚韧。不幸远胜于 井小民性格模板词口诀。 “我”，却对“我”投以同情，可见对 从身份上说，表姐属于市井小民；从人 自我命运的不公毫不在意。但从“从 物言行上看，面对生活在农村的表妹， 来都是这样，将来也是这样”“这没什 表现出虚荣的一面；在陪表妹洗衣服这 么”“我曾经有过孩子”等话语里透露出 件事上，虽然她也很勤劳能干，但是出 克制着的、深沉的忧伤和孤独。 于傲慢，开始是袖手旁观，听到表妹收 【解析】略。 入很高后，又焦急不安，表现出渴望改 第三讲 小说之环境概括题 高 能力 真题研习 ①根据题干“环境”+“什么样”关键词 【答案】经济状况良好：家有厨子和花园 确定题型为环境概括题。 等；文化氛围浓厚：家有书房、经常看 ②选取答题模板。 戏、注重教育等；人际关系和谐：尊重 A+环境模板词。 孩子、兄弟友爱、主仆融洽等。 [注：A为原因（原文摘抄）；环境模板词 【解析】此题考查考生概括环境特点的 (自然/社会)]第二讲 小说之人物形象题 真题研习 答案见P9 研习【2019·江苏卷】阅读下面作品，完成下面小题 表 妹 林斤澜 矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条 溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。 滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服， 很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的 不让。前边的女人看来