专项1 选择、填空题-2021-2022学年八年级下册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（华东师大版）

数学八年级下册HS 1,16,9,12.这组数据的中位数是1十1=1 19.解：(1)根据题图，得月销售额在15万元的人最 2 多，月销售额处于中间的是18万元，平均月销售 15.-3 额是(13+14+15×5+16×4+17×3+18×2 三、解答题 +19×3+22+23+24+26×2+28×3+30+ 16.解：(1)甲班成绩平均分为 ×(90+96+93) 32×2)÷(1+1+5+4+3+2+3+1+1+1+ 93(分).乙班成绩平均分为写×(94+91+ 2+3+1+2)≈20（万元）： (2)想确定一个较高的月销售目标，月销售额定 91)=92(分).92<93，.甲班将获胜. 为20万元合适.理由：因为月销售额的平均数、 (2)甲班的最后成绩是90×5+96×3+93×2 5+3+2 中位数和众数分别为20,18和15，平均数最大， 92.4(分)， 所以月销售额定为20万元是一个较高的月销售 乙班的最后成绩是94×5+91×3+91×2 目标 5+3+2 (3)如果想让一半左右的营业员都能达到目标 92.5(分).92.5>92.4，.乙班将获胜 而得到奖励，月销售额定为18万元合适.理由： 17.解：(1)补全统计图如图 因为月销售额的中位数为18万元，所以将月销 一班比赛成绩统计图 人数12 售额定为18万元，将有一半左右的营业员能达 12 10H 到目标而得到奖励。 6 20.解：(1)4 (2)如图所示。 B >等级 甲、乙两人射箭成绩折线统计图 个成绩/环 (2)82.885100 10 (3)①从平均数、众数方面来比较，二班的成绩 更好 ②一班B等级以上（包括B等级）的人数为12+ 2 6=18(名)，二班B等级以上（包括B等级）的人 3 4 5射箭次序 数为25×(4%+44%)=12（名）. .18>12,.一班成绩更好 (3)乙乙成绩的平均数为写×(7+5+7+4+ 18.解：(1)50115% 7)=6,方差为5×[(7-62+(5-62+(7-6月 (2)工厂应选购乙分装机. +(4-6)2+(7-6)]=1.6..1.6<3.6,.乙的 理由如下：比较甲、乙两台机器的统计量可知甲 成绩比较稳定 与乙的平均数相同，中位数相差不大，乙的方差 较小，且不合格率更低.以上分析说明，乙机器 专项①选择、填空题 的分装合格率更高，且稳定性更好.所以，乙机 考点专练1分式 器的分装效果更好，工厂应选购乙分装机 1.D2.D3.A4.C 考点梳理时习卷数学L29 八年级下册HS 答案精解精析 5.C 【解析】解分式方程3x+”=2,得x=n-2 比乙队提前8-6=2（天）完成任务.③错误；当 2x+1 x=2时，甲队完成的工作量为2×100=200（米）， ~关于x的分式方程3x+”=2的解是负数，m 2x+1 乙队完成的工作量为300米.当x=6时，甲队完 3 成的工作量为600米，乙队完成的工作量为500 -2<0且n-2≠2解得n<2且n≠2n的取 米..300-200=600-500=100（米），∴.当x= 3 值范围为n<2且n*2故选C. 2或x=6时，甲、乙两队所挖管道长度都相差100 6.3或-2【解析】若代数式(x-24的值等于1， 米.④正确.综上所述，正确的有①②④.故选B. 则分三种情况：①当x-2=1时，x=3,此时(x- 7.-2【解析】根据题意，得m2-3=1且m-2≠0. 2r-4=1,符合题意；②当x-2=-1时，x=1,此 解得m=-2. 时(x-2)-4=-1,不符合题意，舍去；③当x2 8.x≤-2或0<x≤4 4=0且x-2≠0时，x=-2,此时(x-2)-4=1, 9.±8【解析】设直线y=-2x+b与x轴的交点为A, 符合题意.综上所述，x的值等于3或-2. 与y轴的交点为B.令y=-2x+b中x=0,得y=b. 7.24 ∴.点B的坐标为(0，b).令y=-2x+b中y=0,得 8.1或2【解析】方程两边同乘(x-1),得a=2+ 0=-2x+么解得=分点A的坐标为台o0小 (x-1).整理，得(a-1)x=1.分式方程无解， ∴.分两种情况：①当a-1=0时，a=1,此时整式 0A= 2,0B=161.∠A0B=90°，∴S60B= 方程无解，则原分式方程无解；②当a-1≠0，x= 2010B= 4Sa0m=16,4 r=16..b的值 1时，得a-1=1.解得a=2.此时，原分式方程无 为±8. 解.综上所述，若分式方程x ,+1无 x-1x-1 10.1【解析】A,B分别为)=4y=2图象上的 解，则a的值是1或2 4 考点专练2函数及其图象 点，ABy轴，设点A的坐标为m,m ,则点B 1.B2.B3.C4.C 2 42 的坐标为m, .