内容正文:
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目
录
/
contents
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(
5
月
22
日
解三角形……………
…………………………………………
1
)
(
5
月
23
日
向量与复
数
……………
………………………………………
14
数…………
………………………………………………
11
)
(
5
月
24
日
等差等比与数
列综合
…
………………………………………
26
列
……………
…………………………………………
12
综……………
…………………………………………
合……………
…………………………………………数…………………………………………………………
19
)
(
5
月
25
日
数列大题综合…………
…
……………………………………
37
合…………………………………………………………
26
)
(
5
月
26
日
截面、外接球与点线面综合…
………………………………
50
变………………………………………………形………………………………………………变………………………………………………形
………………………………………………
32
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时间:5月 22 日 今日心情:
核心考点解读——解三角形
1.考察正弦定理余弦定理以及利用正余弦定理解三角形,利用正余弦定理解决实际应用问题。考察分析能力和计算能力,考察李利用正余弦定理进行边角互化,考察三角函数的面积,利用正余弦定理进行 三角恒等变形,利用正余弦定理判断三角形形状。三角形中取值范围等。
2.试题题型选择填空解答全题型,各种难度都有,涉及到恒等变形,三角函数图像变换等,是高考考试热点之一。
3.多围绕正余弦定理进行边角互化,利用正余弦定理进行恒等变形,借助正余弦定理和三角函数求解取值范围,计算面积周长最值,解决社会建设中的实际问题。
1.一般情况下,边的平方形式,可能就是余弦定理的变形。需要通过构造与问题相关的形式和条件
2.求最值时,对称边,可以余弦定理+均值不等式;非对称形式,可以借助正弦定理化边为角。