3.3.2 绿色植物参与生物圈的水循环课件2021--2022学年鲁科版（五四学制）生物六年级下册

我们来共同欣赏下,显微镜组观察的同学所观察到的机组图片 小资料 构成气孔的保卫细胞的细胞壁厚薄不均,靠气孔腔的 ;背气孔腔的 。细胞 ,牵动外壁向内凹陷,使 ;当细胞 。 外壁 内壁 外壁厚,不易伸展 内壁薄,较易伸展 吸水膨胀时,内壁伸展拉长 气孔张开 失水皱缩时,内外壁都拉直,使气孔闭合 气孔 保卫细胞 气孔 保卫细胞吸水 气孔_ 蒸腾作用 萎蔫叶 保卫细胞失水 气孔_ 蒸腾作用 张开 闭合 新鲜叶 参观:气孔 水 氧气 二氧化碳 强 弱 气孔是植物蒸腾失水的“门户” 气孔 再将萎蔫叶片放入热水中,看下气泡出现情况? 拿住叶柄吹气,又会发生什么现象呢? 说明气孔也是气体交换的“窗口” 1.每当太阳升起的时候,气孔就慢慢张开,空气进入气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳,水分通过气孔散失。 2.当夜幕降临,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减弱 气孔 (提示:我们用塑料管喝饮料时,如果嘴不用力吸, 饮料能进入到口中吗?为什么?) 根部吸水的主要动力来于哪儿?水分和无机盐为什么能从低处运输到高处? (1)蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收。 (2)蒸腾作用能促进水和无机盐在植物体内的运输。 探究 蒸腾作用意义 (提示:炎热的夏天,一只手是干燥的,另一只手沾满了水,哪一只手感到凉爽?为什么?) (3)蒸腾作用能降低植物叶片表面的温度。 炎热的夏天,植物的叶片为什么没有被强烈的阳光灼伤? 探究 蒸腾意义 1.促进水分吸收,拉动水分与无机盐的运输 2.可降低叶面温度 3提高大气湿度,增加降水,促进水循环 阿丁吖 (阿丁吖) - 多设置课外生活与之类比 情感升华 从我做起,爱护身边的一草一木,植树造林,树立保护环境的意识。 我们应该如何爱护植被、保护环境? 1、移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( ) A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便 B 达标检测 3、气孔的作用是( ) A.控制营养的进出 B.吸收空气中的水 C.交换气体的通道 D.吸收有机物 C 达标检测 01 俗话人往高处走,水向低处流.而植物体内的水分则往高处移动,水向高处移动的动力来 自( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 02 移栽植物时,常常要去掉部分枝