精品解析：广东省江门市第二中学2021-2022学年七年级上学期期中历史试题

2021-2022学年第一学期第二次考试七年级历史试题 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个答案是正确的，请将答题卡上对应的选项涂黑。） 1. 我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（　　） A. 考古发现 B. 文献记载 C. 神话传说 D. 调查问卷 2. 归纳是学习历史方法之一。下列是关于原始农耕居民——河姆渡居民和半坡居民共同点的归纳，其中正确的是 ①他们都普遍使用磨制石器②他们都会饲养家畜、制作彩陶 ③他们的房屋建造样式都是干栏式④他们都会从事农业生产 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 3. “上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨”。已经能够走出洞穴，盖房定居的远古人类是 A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 山顶洞人、河姆渡人 D. 河姆渡人、半坡人 4. 为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 秦始皇 D. 蚩尤 5. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A. 农耕文明 B. 和谐平等社会秩序 C. 神话传说 D. 采集、狩猎的游牧文明 6. 传说蚕丛是蜀地首先称王人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕丛形象吻合。由此可见 1986年四川三星堆出土的双目面具 A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说的历史价值远超考古发现 D. 传说中蕴含着一定的历史信息 7. 《礼记》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料中“天下为公”与“天下为家”所指的制度分别是（ ） A. 分封制禅让制 B. 分封制世袭制 C. 禅让制世袭制 D. 禅让制郡县制 8. 徐宏在《二里头的“中国之最”》一文中指出：二里头发现了最早城市干道网、最早的宫殿、最早的中轴线布局的建筑群、最早的青铜礼乐器群。这段文字在强调二里头（ ） A. 是中国历史上最早的都城遗址 B. 相当于夏王朝后期的都城遗址 C. 已出现了阶级分化和等级界限 D. 对于中华文明的形成意义重大 9. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 10. 如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知 A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的发展一脉相承 C. 汉字的演变由简到繁 D. 汉字都来源于象形字 11. 我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是 A. B. C. D. 12. “春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于 A. 禅让制 B. 郡县制 C. 世袭制 D. 分封制 13. 青铜器“克盉”记载：周成王封克做匽地的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ） A. 周王授予诸侯管理土地和人民的权利 B. 诸侯可以在封地内再分封 C. 周王根据血缘关系远近和功劳大小分封 D. 诸侯需要向周王进献贡物 14. 周王朝对礼器使用有严格规定，天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。这一规定表明西周时期（ ） A. 青铜种类繁多 B. 等级界限分明 C. 社会矛盾尖锐 D. 诸侯势力崛起 15. 下图所示是春秋时期铁制器物。据此可以判断，春秋时期 A. 铁制器物开始出现 B. 铁制武器种类丰富 C. 铁制农具已经使用 D. 铁器已经取代铜器 16. 许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（ ） A. 奴隶制度开始形成 B. 封建制度正式确立 C. 诸侯兼并争霸不断 D. 生产力飞速发展 17. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这表明社会主义核心价值观 A. 照搬了春秋战国时朋的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物 18. “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国时期，诸子百家中，提倡节