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2022中考考点必杀500题
专练13(几何类压轴题)(30道)
1.(2022·广东深圳·二模)在四边形中,(E、F分别为边、上的动点),的延长线交延长线于点M,的延长线交延长线于点N.
(1)如图①,若四边形是正方形,求证:;
(2)如图②,若四边形是菱形,
①(1)中的结论是否依然成立?请说明理由;
②若,,连接,当时,求的长.
2.(2022·广东深圳·二模)【探究发现】
(1)如图1,正方形ABCD两条对角线相交于点O,正方形与正方形ABCD的边长相等,在正方形绕点O旋转过程中,边交边AB于点M,边交边BC于点N.
①线段BM、BN、AB之间满足的数量关系是________;
②四边形OMBN与正方形ABCD的面积关系是________;
【类比探究】
(2)如图2,若将(1)中的“正方形ABCD”改为“含60°的菱形ABCD”,即,且菱形与菱形ABCD的边长相等.当菱形绕点O旋转时,保持边交边AB于点M,边交边BC于点N.
请猜想:
①线段BM、BN与AB之间的数量关系是_________________;
②菱形OMBN与菱形ABCD的面积关系是________;
请你证明其中的一个猜想.
【拓展延伸】
(3)如图3,把(2)中的条件“”改为“”,其他条件不变,则
①________;(用含α的式子表示)
②________.(用含α的式子表示)
3.(2022·广东深圳·二模)胡老师的数学课上,有这样一道探究题.
如图,已知中,,点P为平面内不与点A、C重合的任意一点,连接,将线段绕点P顺时针旋转,得线段,连接点E、F分别为的中点,设直线与直线相交所成的较小角为,探究的值和的度数与x、y、的关系.
请您参与学习小组的探究过程,并完成以下任务:
(1)填空:
【问题发现】
小明研究了时,如图1,求出了的值和的度数分别为_________,_________;
小红研究了时,如图2,求出了的值和的度数分别为_________,_________;
【类比探究】
他们又共同研究了时,如图3,也求出了的值和的度数;
【归纳总结】
最后他们终于共同探究得出规律:_________(用含x、y的式子表示);_________(用含的式子表示)
(2)求出时的值和的度数(注:要求写出具体解题过程,否则得零分).
4.(2022·广东深圳·一模)已知中,,,点D在边BC上运动,连接AD.
(1)如图1,若,,求AC的长;
(2)如图2,将线段AD绕点A按顺时针方向旋转得到AE,过点E作于点F,连接AF.求证:是等腰直角三角形;
(3)如图3,将线段AD绕点A按顺时针方向旋转得到AE,当点E恰好在线段AB的垂直平分线上时,求的值.
5.(2022·广东深圳·模拟预测)【问题背景】(1)如图,在中,,于,求证:;
【变式迁移】(2)如图,已知,为上一点,且,若,求的值;
【拓展创新】(3)如图,四边形中,,,为边上一点,且,,直接写出的值.
6.(2022·广东·深圳市龙岗区金稻田学校一模)如图,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,DE=DF,∠EDF=90°,D为BC边中点,连接AF,且A,F,E三点恰好在一条直线上,EF交BC于点H,连接BF,CE.
(1)求证:AF=CE;
(2)猜想CE,BF,BC之间的数量关系,并证明;
(3)若CH=2,AH=4,请直接写出线段AC,AE的长.
7.(2022·广东·深圳市龙岗区金稻田学校一模)在等边中,,点是边上一点,,且的两边分别与的边,交于点,点不与点,重合.
(1)若点为中点.
当点与点重合,请在图中补全图形;
在图中,将绕着点旋转,设的长为,的长为,求与的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)如图,当点为的中点时,点,分别为,的中点,在上截取,连接,请你判断线段与的数量关系,并说明理由.
8.(2022·广东深圳·一模)在平面直角坐标系中,△ABC的边BC在x轴上,边BC的中点为原点O,点A在y轴上,在线段AB上有一点D(点D不与A、B重合),过点D作AB的垂线,分别交y轴和线段AC于点E和点F,连接DO,若∠AFD=2∠AOD.
(1)如图1,求∠BDO的度数;
(2)如图2,延长DF交x轴于点G,若EO=CG,AO=6,求点E的坐标;
(3)如图3,在(2)问的条件下,若AD+CF=11,AD:AF=3:5,求BD的长.
9.(2022·广东深圳·一模)(1)如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,说明理由.
(2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180,∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF成立吗?请直接写出结论.
10.(