内容正文:
”
游戏:“正话反做
1、“举左手”
2、 “摸右耳”
3、“右手摸左耳”
4、“摸右眼”
5、“蹲下”
6、 “向前一步走”
……
请同学们按照老师指令做右侧相反的动作,比一比,看看谁做的又快又准。
神经调节的基本方式
第三节
01
概述人体神经调节的基本方式
02
以膝跳反射实验为例说出什么是反射
03
描述反射弧的结构
04
举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射
学 习 目 标
壹
反射
请同学们阅读教材P91内容,了解神经调节的基本方式是什么?
神经调节的基本方式 。
反射
那么,什么是反射呢?
贰
实验:膝跳反射
观看视频,了解膝跳反射,并总结反射的概念。
目的要求:尝试做膝跳反射实验,举例说出什么是反射。
方法步骤:
每两位同学一组,两人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。
膝跳反射
请大家观看下面的演示实验
演 示 实 验
01
02
03
叩击部位:
膝盖下方韧带。
叩击时机:
受试者放松且未注意。
叩击力量:
不一定要很大,但速度要快。
注意:
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?
2.膝跳反射受大脑的控制吗?为什么?
小腿突然抬起。这种反射是生来就有的。
膝跳反射不受大脑的控制。因为膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内。
讨论:
反射的概念:
人体通过________对各种刺激作出_______反应的过程叫反射。
神经系统
有规律
外界刺激
内部刺激
眨眼反射
排尿反射
12
是所有的动物都有反射活动吗?
反射是动物通过神经系统完成的。
思考:
应激性
草履虫
叁
反射弧
观看视频,了解缩手反射以及反射弧。
感受器:手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。受到热的刺激后,能够产生神经冲动
传入神经:神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢
效应器:传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。
传出神经:迅速将来自中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢
神经中枢:神经中枢中的神经元接受了“烫”这一信号后,并将它传给传出神经。
缩手反射
想一想:
1、是先缩手还是先感觉到疼呢?
2、若传入神经受损我们能感觉到疼 吗?能完成反射活动吗?
3、若传出神经受损我们能感觉到疼吗?能完成反射活动吗?
1、先缩手后感觉到烫的原因:由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了,因此,是先缩手后感觉到烫。
2、若传入神经受损,不能完成反射活动,也不会感觉到疼。
3、若传出神经受损,不能完成反射活动,但能感觉到疼。
因此,反射弧的五个部分缺一不可
1、反射的结构基础-----反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
2、反射弧中神经冲动传导方向:
感受器
神经中枢
效应器
传出神经
传入神经
想一想:
反射和反射弧的区别和联系?
反射是人体的生理功能,是神经调节的基本方式。
反射弧是反射的结构基础。
反射必须通过完整的反射弧来实现
感受器
传入神经
传出神经
效应器
神经中枢
膝跳反射
(脊髓)
肆
反射的类型
吮吸反射
动物表演
膝跳反射
望梅止渴
等红绿灯
排尿反射
下列反射活动相同吗?
思考并讨论:
观看视频,了解反射的类型,并区别两种反射。
非条件反射:人和动物生来就有
的先天性反射。
条件反射:人和动物在生活过程
中形成的后天性反射。
反射的类型
(简单反射 )
(复杂反射 )
人类特有的复杂反射:与语言文字有关的反射。
反射类型 形 成 参与反
射的神
经中枢 刺激信号 保持时间的长短
简单反射(非条件反射)
复杂反射(条件反射)
在长期的进化
过程中形成的
先天性反射
生活过程中
逐渐形成的
后天性反射
大脑皮层以
下的神经中
枢(如脊髓、
脑干)
大脑皮层
必须是该感
受器的直接
刺激
具体信号
反射弧永久固定
反射弧是暂时
的易消失
非条件反射和条件反射的区别
简单反射 复杂反射
适应的范围小,只适应不变的环境 适应的范围广,可以适应多变的环境
反射的意义
反射的概念
反射弧
反射的类型
01
02
03
课堂总结:
1、神经调节的基本方式是( )。
2、反射是通过( )完成的。
3、反射的结构基础是( )。
4、说一说