精品解析:福建省三明市三元区2021-2022学年七年级上学期期末数学试题

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2022-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) 三元区
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2022-05-04
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-04
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来源 学科网

内容正文:

三元区2021-2022学年第一学期期末质量检测 七年级数学 (满分:150分;考试时间:120分钟) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷1至2页,第II卷3至6页. 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考生要认真核对答题卡上的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效. 3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑。 4.考试结束,考生必须将答题卡交回. 第I卷 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一正确选项,请在答题卡的相应位置填涂. 1. ﹣6的绝对值是( ) A. B. C. D. 2. 如图所示,直线a、b被直线c所截,∠1与∠2是( ) A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 邻补角 3. 在下列调查方式中,较为合适是( ) A. 为了解银川市中小学生的视力情况,采用普查的方式 B. 为了解兴庆区中小学生的课外阅读习惯情况,采用普查的方式 C. 为了解某校七年级(1)班学生期末考试数学成绩情况,采用抽样调查的方式 D. 为了解我市市民对社会主义核心价值观的内容的了解情况,采用抽样调查的方式 4. 如图,下列图形全部属于柱体的是( ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 6. 学校新建教学大楼拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户,相关数据(单位米)如图所示,那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是(  ) A. (4a+2b)米 B. (a2+ab)米 C. (6a+2b)米 D. (5a+2b)米 7. 已知线段,延长线段到使,延长线段到使,则线段的长为( ) A. B. C. D. 8. 某车间原计划用15小时生产一批零件,实际每小时多生产了10件,用了13小时不但完成了任务,而且还多生产了80件,设原计划每小时生产个零件,那么下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 9. 已知时,代数式的值是2,当时,代数式的值等于( ) A. B. 4 C. 2 D. 10. “幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼》中,现将1、2、3、4、5、7、8、9这8个数字填入如图1所示的“幻方”中,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.现有如图2所示的“幻方”,则的值是( ) A. B. C. 8 D. 16 第II卷 注意事项: 1.用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上作答,答案无效. 2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.请将答案填入答题卡的相应位置 11. 每年的5月31日为世界无烟日,开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,全世界每年因吸烟而引发疾病死亡的人数大约为5400000人,数据5400000人用科学记数法表示为____________. 12. 比较大小:______.(填“<”或“>”) 13. 如图,用剪刀沿直线将一片平整的圆形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的基本事实是__. 14. 如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是____度. 15. 《九章算术》是我国古代数学名著,书中记载:“今有人合伙买羊,每人出5钱,还差45钱;每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?”设合伙人数为x人,根据题意可列一元一次方程为__________________. 16. 古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……叫做三角数,它有一定规律性,若把第一个三角数记为,第二个三角数记为,第个三角数记为,计算,,,···由此推算的值为________. 三、解答题:本题共9小题,共86分,请将解答过程写在答题卡的相应位置,作图或添辅助线用铅笔画完,需用水笔再描黑 17. (1) (2) 18. 解方程: 19. 学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-10,b=2022时,求的值”.芳芳同学做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2022是多余的,这道题不给的值,照样可以求出结果来.”同

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