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2022年初中学业水平考试
化学模拟试题
本试卷共10页。满分100分,考试时间60分钟。答题前,考生务必将学校、姓名、座号、准考证号、填写在答题纸规定的位置。考试结束后,将答题纸交回。
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 K-39 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 许多古代工艺品的制作工艺十分精湛,下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是
A. 玉柄雕琢 B. 彩陶烧制 C. 丝绸刺绣 D. 骨笛打孔
2. 垃圾分类是国家积极推广的环保项目,下列垃圾不能放入可回收垃圾桶内的是
A 废口罩 B. 铝制易拉罐 C. 废纸 D. 矿泉水瓶
3. 下列实验基本操作正确的是
A. 检查装置气密性 B. 二氧化碳验满
C. 过滤 D. 读取液体体积
4. 冰墩墩摆件的冰晶外壳,是由ABS(丙烯一丁二烯一苯二烯共聚物)和亚克力(聚甲基丙烯酸甲酯)等材料制作而成,它们具有较好的透光性、稳定性和耐磨性,易染色、易加工,外观优美等诸多特点。ABS和亚克力所属材料类型是
A. 金属材料 B. 有机高分子材料
C. 硅酸盐材料 D. 复合材料
5. 通过定量研究物质及化学反应,可以让我们对物质和变化的认识更深刻、更精准。下列相关研究数据及结论合理的是
A. 氮气约占空气质量的78%
B. 电解水实验中正、负两极产生的气体体积比是2:1
C. 生铁中含碳量为2%-4.3%,比钢的含碳量高
D. 某地雨水pH值为6.5,属于酸雨
6. 下列化学用语表达正确的是
A. Al+3:铝元素的化合价为+3价 B. 2O3:6个氧原子
C. 氟化钠:FNa D. 铜离子:Cu2+
7. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合如图分析,关于这四种元素的说法正确的是
A. 氧元素和硅元素不在同一周期
B. 氧原子和铝原子的核外电子数分别是6和3,化学反应中易得失电子
C. 一个铁离子含有26个电子
D. 铝元素和氧元素形成化合物的化学式为Al3O2
8. NH3的合成开启了工业催化新纪元,为粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:
下列说法正确的是
A. 表示氮气分子 B. 反应结束后催化剂质量增加
C. 该反应前后分子的数目发生了改变 D. 参加反应的N2和H2的质量比是1:3
9. 3月23日,天宫课堂中王亚平老师为同学们演示了“水球”变“冰球”实验。“水球”实际是过饱和醋酸钠溶液球,当这种溶液遇到一些固态的晶体时,它的溶质就会快速结晶。醋酸钠学名乙酸钠(CH3COONa),下列关于它的说法正确的是
A. 醋酸钠是有机物
B. 醋酸钠中含有2个碳原子、3个氢原子、2个氧原子和1个钠原子
C. 醋酸钠的相对分子质量是82g
D. 实验中“冰球”摸上去是热的,说明该化学变化放出热量
10. 从安全的角度考虑、下列做法正确的是
A. 稀释浓硫酸时,将一定量的水缓慢倒入量取好的浓硫酸中
B. 若不慎将氢氧化钠溶液进入眼中,要先用大量水冲洗、再滴上稀盐酸缓解疼痛
C. 炒菜时油锅着火,应立即向锅中加入凉水灭火
D. 点燃氢气、甲烷气体前要检验气体的纯度
11. 实验探究是解决化学问题最重要的手段。下图所示,当把胶头滴管内的液体全部滴入试管中时能达到实验目的的是
A. 证明质量守恒定律 B. 得到蓝色溶液
C. 证明分子运动 D. 处理酸性废液后排放
12. 宏观辨识与微观探析相结合是学习化学的一种重要思维方式,下列对物质的辨识与解释不正确的是
A. 用燃烧法可以辨别碳纤维和蚕丝纤维,是因为碳纤维由碳原子构成,蚕丝纤维由蛋白质分子构成
B. 食盐溶液和金属铜都能导电,是因为它们都含有自由移动的离子
C. 用氯化钡溶液区分稀盐酸与稀硫酸,是因为两种酸溶液中含有的酸根离子不同
D. 金属钠和金属铝金属活动性有差异,是因为钠原子和铝原子最外层电子数不同
13. 请结合图示分析,下列说法正确的是
(图中“—”表示相连的物质可以发生反应;“→”表示一种物质可以转化成另一种物质)
A. 通过反应①可以得到硫酸铁溶液
B. 通过与CO发生置换反应可以实现转化②
C. 能实现转化③的金属,也一定能和稀硫酸反应
D. 反应④只能通过铁与氯化铜溶液反应实现
14. 下列几种气体可用如图所示装置干燥。收集的是
(已知:碱石灰是干燥剂;CH4密度比空气小,难溶于水,不与碱反应;NH3密度比空气小,极易溶于水。)
①H2 ②O2 ③CO2 ④HCl ⑤CH4 ⑥NH3
A. ①②⑥ B. ②③⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑥
15. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的