精品解析：2022年山东省菏泽市牡丹区中考一模化学试题

九年级阶段性学业水平检测（一） 化学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题答案用0.5毫米的，黑色墨水签字笔书写。 可能用到的相对原子质量C：12 H：1 O:16 N：14 C1:35.5 Ca：40 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境的是 A. 加高工厂烟囱能消除有害废气对空气的污染 B. 垃圾分类投放，资源回收利用 C. 工业废水达标排放，有利于保护水资源 D. 合理施用农药和化肥 2. 下列变化说法正确的是 A. 蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都物理变化 B. 海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 C. 葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 D. 工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 移走蒸发皿 D. 熄灭酒精灯 4. 在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。如图为用二氧化碳生产甲醇CH3OH的微观示意图，下列有关说法错误的是 A. 从宏观上看，参加反应的物质是氢气和二氧化碳 B. 从微观上看，参加反应的甲、乙分子个数之比为1:1 C. 从符号看，生成的丁物质的化学式为H2O D. 从定量角度看，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 5. “宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是 A. 镓原子的中子数是31 B. 氯化镓的化学式为GaCl2 C. 图C表示的是一种阳离子 D. 镓属于金属元素且和铝元素的化学性质相似 6. 实验是学习化学的一条重要途径，下列实验能达到目的的是 A. 验证质量守恒定律 B. 探究二氧化碳是否与水反应 C. 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 D. 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 7. 为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验（见图1），结合KNO3的溶解度曲线（见图2）判断，下列说法错误的是 A. 溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 B. 溶液②、溶液④一定是饱和溶液 C. ②和④中固体的质量一定相等 D. 溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数：③>②=④ 8. “证据推理和模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，现有以下类推结果，其中正确的是 A. CO2与CO的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 B. 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性 C. 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子 9. 下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存且无色的是（　　） A. Na+、、、Cl- B. Zn2+、Ba2+、、Cl- C K+、Na+、OH-、 D. Fe3+、Mg2+、、 10. 下列实验操作能达到实验目的是（括号内为杂质） 选项 物质 目的 主要实验操作 A 盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 检验 向反应后的溶液滴加无色酚酞,观察现象 B CO和CH4 鉴别 分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯 C C和CuO的固体混合物 分离 加水溶解后过滤 D NaOH溶液（Na2CO3） 除杂 加入过量Ca(OH)2溶液，再过滤 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本题包括6小题，共30分） 11. 生活中处处有化学，化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。 （1）衣：区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧，羊毛线燃烧时能闻到__________的气味。 （2）食：民以食为天，在我们菏泽就有很多的特色美食，维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，下列食物中富含维生素C的是 （填字母）。 A 单县羊肉汤 B. 东明粉肚 C. 穆李苹果 （3）住：选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染，劣质胶合板释放出的主要污染物是 （填字母）。 A. NO B. CH4 C. SO2 D. 甲醛 （4）行：汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，其中乙醇的化学式为__________。 （5）医：下列能用于治疗胃酸过多症的盐是 （填字母）。 A. 氯化钠 B. 碳酸氢钠 C. 氢氧化铝 12. “人间烟火，抚慰凡心”。疫情来袭，中国人仍可“医食无忧”