2.1.2离散型随机变量及其分布列说课课件-2021-2022学年高二下学期数学人教A版选修2-3

《2.1.2离散型随机变量的分布列》说课 1 1 说教材 研教法 思过程 谈反思 1 2 3 4 1 2 01.说教材 教材的地位和作用 学情分析 学习目标（重难点） 1 3 教材的地位和作用 1.本章随机变量及其分布列是概率与统计的桥梁与纽带，是概率的延伸，也是统计学的理论基础 2.本节离散型随机变量的分布列为后续二项分布、离散型随机变量的均值与方差的提供了基础 3.新课中的凸显出数据分析的地位，在高考中有加强命题的趋势，一般以实际情境为主，需学生具备一定的建模能力 1 4 学情分析 已备知识： 统计与概率基础知识、古典概型（相应概率）、排列组合 不足： 遗忘较多、应用不足（如概率计算、三种语言的转化） 1 5 学习目标 、学习重难点 学习目标 1 2 2.分析得出两点分布模型，感知从特殊到一般再从一般到特殊的认知过程（难点） 3 3.在具体情境中认识分布列对于刻画随机现象的重要性，体会数学源于生活，应用于生活的本质 1.理解离散型随机变量分布列的概念，探索离散型随机变量分布列的性质（重点） 1 6 02.研教法 教学方法 1 7 教学方法 问题串 驱动 以学生为 主体 实例 抽象 猜想探究 实际学情----设定目标 1 8 03.思过程 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 0.4谈反思 1.对于重难点的的突破中，由于对学情了解不够 预设性不足，故略显仓促。在探究环节，对于知识 的生成引导过度不够自然. 2.在教学过程中，目标多元、方式多样重视过程的评价体系能提高学生学习兴趣，帮助学生认识自我，增强自信，也能帮助我们教师改进教学，提高质量。 1 14 谢谢观看！恳请指导 1 15 ¾Õ´ÎÀɵÄÏÄÌì ¾Ãʯ×j ¾Õ´ÎÀɵÄÏÄÌì Blues 154129.67 $