【全程复习方略】2013-2014学年高中物理（人教版）必修一多媒体教学课件：21 实验：探究小车速度随时间变化的规律（共21张PPT）

第二章 匀变速直线运动的研究 1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 怎样探究物体速度的变化规律？ 1.打点计时器可以测量什么物理量? 2.通过打点计时器可以间接测量什么物理量？ 两点间的平均速度 某点的瞬时速度 加速度 时间 3.怎样用图像表示速度？ 【知识回顾】 1.熟练使用打点计时器，会处理纸带并会求各点的瞬时速度。(重点) 2.会设计表格并用表格处理数据。 3.会用v-t图像处理数据，并能描述运动的特点。(难点) 一、实验研究 1.实验目的： 利用打点纸带研究小车的运动情况，分析小车的速度随时间变化的规律。 2.实验原理： 利用纸带上的数据和第一章的方法求出通过各计数点的速度，再列表并作出v－t图像，分析v与t的关系。 3.实验器材： 特别提醒: 与电磁打点计时器不同，电火花计时器使用交流电压220V。 电源 刻度尺 导线 钩码 小车 细绳 纸带 打点计时器 一端附有定滑轮的长木板 4.实验步骤 ⑴ 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路。 ⑵ 穿纸带；挂钩码。 ⑶ 先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 ⑷ 更换纸带，重复做三次。 5.注意事项 (1)滑轮不能过高,细绳应与木板平行。 (2)小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从木板上掉下来。 (3)先接通电源，后让纸带运动。 二、数据处理的方法 1．选取纸带、确定计数点并进行测量 (1)在三条纸带中选择一条最清晰的纸带。 (2)为了便于测量，一般舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点作计时起点(0点)。 (3)每5个点(相隔0.1 s)取1个计数点进行测量(如下图所示，相邻两点中间还有4个点未画出)。 (2)设计表格并记录相关数据 2.瞬时速度的计算 (1)瞬时速度的求解方法： v1=(x1+x2)/2T , v2=(x2+x3)/2T … … vn＝ 位置编号 0 1 2 3 4 5 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 距离x/m 瞬时速度v/(m·s－1) 三、作出小车运动的速度-时间图像 1.根据所得数据，选择合适的标度建