内容正文:
预测09 尺规作图
概率预测
☆☆☆
题型预测
选择题、填空题☆☆☆
解答题☆☆☆
考向预测
①利用作图痕迹和涉及基本作图几何性质解题。
②尺规作图并涉及几何计算和求证。
尺规作图是全国中考的热点!但总有一部分学生,因为五种基本作图方法没掌握好,就丢了分数。
1.从考点频率看,作线段的垂直平分线和作角的平分线是高频考点。
2.从题型角度看,选择题、填空题较多,同时考查基本作图和三角形、四边形结合的综合性题目以解答题为主。
一:作已知角的平分线
(1)以O为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA,OB于点M,N;
(2)分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P;
(3)作射线OP,OP即为所作的角平分线.
二:作已知线段的垂直平分线
(1)分别以M、N为圆心,大于的相同线段为半径画弧,两弧相交于P,Q;
(2)连接PQ,交MN于O.
则PQ就是所求作的MN的垂直平分线.
尺规作图题常用的解题方法归纳:(1)首先分析题设要用哪种尺规作图。(2)对于已知作法进行有关结论的判断或计算问题,要能通过作图步骤判断是哪种基本作图,作出的线段、角有什么关系,以及要知道作出图形的性质,进而做出判断或计算。
1.(海南省2021年中考数学真题试卷)如图,已知,直线与直线分别交于点,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交直线b于点C,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可得直线是线段AB的垂直平分线,进而可得,利用平行线的性质及等腰三角形中等边对等角,可得,所以可求得.
【详解】∵已知分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交直线b于点C,连接,
∴直线垂直平分线段AB,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】题目主要考查线段垂直平分线的作法及性质、平行线的性质等,根据题意得出直线垂直平分线段AB是解题关键.
2.(2021年贵州省铜仁市中考数学真题试卷)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,按下列步骤作图:
步骤1:以点A为圆心,小于AC的长为半径作弧分别交AC、AB于点D、E.
步骤2:分别以点D、E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点M.
步骤3:作射线AM交BC于点F.
则AF的长为( )
A.6 B.3 C.4 D.6
【答案】B
【解析】利用基本作图得到AF平分∠BAC,过F点作FH⊥AB于H,如图,根据角平分线的性质得到FH=FC,再根据勾股定理计算出AC=6,设CF=x,则FH=x,然后利用面积法得到×10•x+×6•x=×6×8,解得x=3,最后利用勾股定理计算AF的长.
【解答】解:由作法得AF平分∠BAC,
过F点作FH⊥AB于H,如图,
∵AF平分∠BAC,FH⊥AB,FC⊥AC,
∴FH=FC,
在△ABC中,∵∠C=90°,AB=10,BC=8,
∴AC==6,
设CF=x,则FH=x,
∵S△ABF+S△ACF=S△ABC,
∴×10•x+×6•x=×6×8,解得x=3,
在Rt△ACF中,AF===3.
故选:B.
3.(2021年湖北省黄石市中考数学真题)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA、BC于M、N两点;②分别以M、N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线BP,交边AC于D点.若AB=10,BC=6,则线段CD的长为( )
A.3 B. C. D.
【答案】A
【解析】利用基本作图得BD平分∠ABC,过D点作DE⊥AB于E,如图,根据角平分线的性质得到则DE=DC,再利用勾股定理计算出AC=8,然后利用面积法得到•DE×10+•CD×6=×6×8,最后解方程即可.
【解答】解:由作法得BD平分∠ABC,
过D点作DE⊥AB于E,如图,则DE=DC,
在Rt△ABC中,AC===8,
∵S△ABD+S△BCD=S△ABC,
∴•DE×10+•CD×6=×6×8,
即5CD+3CD=24,
∴CD=3.
故选:A.
4.(2021年吉林省长春市中考数学真题试卷)在△ABC中,∠BAC=90°,AB≠AC.用无刻度的直尺和圆规在BC边上找一点D,使△ACD为等腰三角形.下列作法不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据等腰三角形的定义一一判断即可.
【解答】解:A、由作图可知AD是△ABC的角平分线,推不出△ADC是等腰三角形,本选项符合题意.
B、由作图可知CA=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.
C、由作图可知DA=CD,△ADC是等腰三角形,本选项不符合题意.
D、由作图可知BD=CD,推出AD=DC=B