第17讲 立体几何的最值问题 讲义——浙江省临安中学2022届高三数学二轮复习专题

2022-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 852 KB
发布时间 2022-04-28
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第17讲 立体几何的最值问题 一、学习目标 1. 会将空间问题转化为平面问题; 2. 会用传统法和坐标法处理空间角与距离问题; 3. 体会旋转问题的等价转化. 2、 典例分析 例1.(1)如图,在直三棱柱中,底面为直角三角形,,,,是上一动点,则的最小值是_______. (2)如图1,在棱长为1的正方体中,分别为棱的中点,线段的中点,若分别是上的动点,则的最小值是______. 【答案】(1); (2)B. 变式: 1.在长方体中,,,点为对角线上的动点,点为底面上的动点(点,可以重合),则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 例2.(1)如图,在正方体中,是中点,点在线段上,若直线与平面所成的角为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. (2)如图,在矩形ABCD中,,,点E为AD的中点,将的位置,在翻折过程中,不在平面BCDE内时,记二面角的平面角为,则当最大时,的值为__________. 【答案】(1)A, (2). 变式: 1.如图,点分别是正四面体棱上的点,设,直线与直线所成的角为,则(       ) A.当时,随着的增大而增大B.当时,随着的增大而减小 C.当时,随着的增大而减小D.当时,随着的增大而增大 【答案】D 2.已知平行四边形中,,,,沿对角线将折起到的位置,使得平面平面,如图,若,均是线段的三等分点,点是线段上(包含端点)的动点,则二面角的正弦值的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 例3.(1)如图,在中,,若平面外的点和线段上的点,满足,,则四面体的体积的最大值是______ (2)矩形ABCD中,AB=1,AD=,现将△ABD绕BD翻折至的位置,当三棱锥的体积最大时,直线和直线CD所成角的余弦值为___________. 【答案】(1), (2). 变式: 1.已知直角梯形,,,,沿折叠成三棱锥,当三棱锥体积最大时,,两点间的距离是 . 【答案】 例4.(1)如图,三棱锥的底面在平面内,所有棱均相等,是棱的中点,若三棱锥绕棱旋转,设直线与平面所成的角为,则的取值范围为( ) A. B. C. D. (2)已知正四面体的棱长为2,棱与平面所成的角,且顶点在平面内,点均在平面外,则棱的中点到的距离的取值范围是________. 【答案】(1)A, (2). 变式: 1.如图,正四面体ABCD的棱CD在平面α上,E为棱BC的中点.当正四面体ABCD绕CD旋转时,直线AE与平面α所成最大角的正弦值为_______. 【答案】 2.长方体中,已知,,棱在平面内,则长方体在平面内的射影所构成的图形面积的取值范围是 . 【答案】. 三、课外作业 1.在直三棱柱中,若 ,,,是上一动点,则的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 2.如图,在三棱锥中,平面,,,侧棱与平面所成的角为,为的中点,是侧棱上一动点,当的面积最小时,异面直线与所成角的余弦值为(       ) A. B. C. D. 【答案】D 3.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点M,N分别是棱BC,CC1的中点,动点P在正方形BCC1B1(包括边界)内运动,且PA1∥平面AMN,则PA1的长度范围为( ) A. B C. D. 【答案】B 4.如图,棱长为2的正方体的顶点A在平面上,棱与平面.所成角,点在平面上的射影为O,正方体绕直线旋转,则当与所成角最小时,侧面在平面上的投影面积为( ) A. B. C. D.2 【答案】D 5.如图,设中,,,,是线段(不包括端点)上一点,将沿翻折至平面,使平面平面,当在平面的射影到平面的距离最大时,的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 6.如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E、F分别为AB、BC的中点.设异面直线EM与AF所成的角为θ,则cos θ的最大值为________. 【答案】 7.设正四面体ABCD的棱长为1,棱AB平面,、分别是、的中点, 当正四面体ABCD以AB为轴旋转时,则线段EF在平面上的射影的长度的范围是_____________. 【答案】 8.如图,在长方体ABCD﹣A'B'C'D'中,点P

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