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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(内文)
第二章 一元一次不等式与
一元一次不等式组
第16课时 一元一次不等式与一次函数(一)
2
目录
01
名师导学
02
课堂导练
3
名师导学
一元一次不等式kx+b>0 (k≠0) 的解集,可以看作是一次函数y=kx+b (k≠0)____________时对应的x值的取值范围;一元一次不等式kx+b<0 (k≠0) 的解集,可以看作是一次函数y=kx+b (k≠0)____________时对应的x值的取值范围.
取正值
取负值
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如图2-16-1,直线y=kx+b (k<0) 经过点P(2,0),当kx+b>0时,x的取值范围是____________,当kx+b<0时,x的取值范围是____________.
x<2
x>2
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课堂导练
【例1】如图2-16-2,直线y=kx+b与坐标轴的两交点分别为A(2,0)和B(0,-3),则不等式kx+b+3>0的解集为( )
A. x>0 B. x<0
C. x>2 D. x<2
思路点拨:从图象上知,直线y=kx+b的函
数值y随x的增大而增大,与y轴的交点为B(0,-3),即当x=0时,y=-3. 结合图象可得出答案.
知识点1 根据图象确定解集(1)
A
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1. 如图2-16-3,函数y=kx-3m的图象经过点(-4,0),则关于x的不等式kx>3m的解集是( )
A. x>-4
B. x<-4
C. x>-5
D. x<-5
A
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【例2】已知一次函数y1=ax+b与y2=mx+n的图象如图2-16-4所示,则不等式ax+b<mx+n的解集是( )
A. x>-2
B. x<-2
C. x>4
D. x<4
思路点拨:根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.
知识点2 根据图象确定解集(2)
D
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2. 直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图2-16-5所示,直线l1:y=k1x+b交x轴于点(-3,0),则关于x的不等式k2x<k1x+b的解集为( )
A. x<-1
B. x>-1
C. x>-3
D. x<-3
A
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【例3】如图2-16-6,l1反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,l2反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利. 该产品的销售量超过多少吨时,生产该产品才能盈利?
知识点3 根据图象信息解决问题
解:横轴代表销售量,纵轴表示费用,在交点的右侧,相同的x值,l1>l2时表示开始盈利. ∴x>4时,l1>l2. 故该产品的销售量超过4 t时,生产该产品才能盈利.
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思路点拨:生产该产品盈利,销售收入应大于销售成本,即l1的函数图象应高于l2的函数图象,看在交点的哪一侧即可.
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3. 甲、乙两辆摩托车分别从A,B两地出发相向而行,如图2-16-7中l1,l2分别表示两辆摩托车与A地的距离s(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系.
(1)哪辆摩托车的速度较快?
(2)何时甲摩托车离B地的距离
大于乙摩托车离B地的距离?
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解:(1)由题意,得
甲车的速度为20÷0.6=(km/h),
乙车的速度为20÷0.5=40(km/h).
∵<40,∴乙摩托车的速度较快.
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(2)设x h时甲摩托车离B地的距离大于乙摩托车离B地的距离. 由题意,得
20-x>40x. 解得x<.
∴当x<时,甲摩托车离B地的距离大于乙摩托车离B地的距离.
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4. 如图2-16-8,直线y=kx+2与直线y=x相交于点A(3,1),与x轴交于点B.
(1)求点B的坐标;
(2)根据图象写出不等式kx+2<x的解集.
知识点4 创新题
解:(1)∵直线y=kx+2与直线y=x相交于点A(3,1),与x轴交于点B,
∴3k+2=1. 解得k=-. ∴y=-x+2.
当y=0时,-x+2=0,解得x=6.
∴点B的坐标为(6,0).
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(2)由图象可知,kx+2<x的解集是x>3.
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谢 谢
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教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(课堂8分钟)
第二章 一元一次不等式
与一元一次不等式组
第16课时 一元一次不等式与一次函数(一)
2
1. (20分)若直线y=kx+b的大致图象如图K2-16-1所示,则不等式kx+b≤3的解集是( )
A. x>0 B. x<2
C. x≥0 D. x≤2