内容正文:
灌云县四队中学学案巩固案
年 级
九
学 科
政治
执笔人[来源:学*科*网Z*X*X*K]
审核人
编 号
001
授课时间
2月16
班 级[来源:学#科#网Z#X#X#K]
姓 名
课 题
【导学过程】
一、感受社会变化
(一)体验生活变化
感受社会的变化发展(自己填写)
例1.改革开30年多来,你的家乡发生了哪些变化?说说发生这些变化的原因。
(二)领略现代文明
1.新的社会问题和新的挑战
(1)表现: (2)影响:
【注意点】我们如何认识这些社会现象呢?
发展是主流,问题是支流。随着国家的不断发展,会不断的解决这些问题。
(3)对策:促进社会和谐 (本质属性)
二、关心社会发展
(一)探究人与社会的关系
1.个人离不开社会→为什么?
人们生存与发展总是离不开社会提供的种种条件,受到一定的社会制度和环境的制约。
2. 社会离不开个人→为什么?
社会是由个人组成的社会,人们的生产活动推动着社会的发展,社会的存在和发展是人类共同努力的结果。
例2.“沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见个人与集体的关系是( )
①个人与集体相互依存 ②个人与集体互不相干 ③集体离不开个体而存在 ④个体只有依靠集体才有无穷的力量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(二)从关心时事做起
1.了解时事政治的主要途径和意义。
2.途径:
例举近期国内或国际的重要新闻 并作简要评述
3.意义: (从知识、情感、能力等方面)
例3 “风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。”古语给我们的启示是 [来源:学。科。网]
A.要努力学习科学文化知识 B.要关爱自然
C.要关心社会发展和国家建设 D.要发扬艰苦奋斗精神
例4.观点辩论:A:关心社会是成年人的事,与我