内容正文:
Unit 2 Cities Lesson 2教学设计
课题
Unit 2 Cities Lesson 2
单元
2
学科
英语
年级
四年级下
学习
目标
1能够听懂、会说短语buy toys, see a film, go boating, take a bus.
2.能够听懂有关问路的功能句: How can I get to …? 并能运用以下指路的功能句指路: You can take a bus. The toy shop is between a cinema and a park.
3.能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。
4.能够根据实际情况写出有关指路的句子,做到书写格式规范。
5.能理解对话大意。
重点
能够听懂有关问路的功能句: How can I get to …? 并能运用以下指路的功能句指路: You can take a bus. The toy shop is between a cinema and a park.
难点
能够根据实际情况写出有关指路的句子.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Let’s sing:Where is the restaurant?
2.教师出示图片,学生快速说出图片的英语。
以达到复习巩固所学单词的目的。
3.Work in pairs
A:Excuse me.Where is the hospital?
B:It’s near the square. Where is Sun Hotel?
C:...
3.Look and say.
跟唱歌曲。
听,说,读出单词。
对话练习。
复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
Let’s learn
1.Lead-in
根据对话自然引出see a film看电影。然后学生跟读。
2. 同样的方法引出toy shop---buy toys买玩具. 学生跟读。
3. 带着问题看视频。
What does the girl want to do?
Where is the toy Shop?
4. Let’s watch again and answer the question.
How can the girl get there?
What can the g