内容正文:
语文•四年级•下册•配人教版
完美学案
第一单元
语文园地
2
目录
基础巩固
能力提升
基础巩固
一、看拼音,写词语。
qīnɡ tínɡ zhuānɡ shì tǎnɡ ruò shuài lǐnɡ
bà qì shí zú
蜻 蜓
装 饰
倘 若
率 领
霸 气 十 足
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二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
簇:①聚集;②聚集成的团或堆;③量词,用
于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。( )
2.炎炎夏日,花园里花团锦簇,分外娇艳。( )
3.一进院,一簇菊花引起了我的注意。( )
①
②
③
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三、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
高( )林( ) ( )水( )龙 ( )( )辉煌
( )( )袅袅 ( )( )傍水 ( )( )相闻
(1)表现城市生活的四字词语有:____________________________。
(2)表现乡村生活的四字词语有:____________________________。
楼
立
车
马
灯
火
炊
烟
依
山
鸡
犬
高楼林立、车水马龙、灯火辉煌
炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻
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四、按要求写句子。
1.老师介绍了许多小明的事迹。(修改病句)
__________________________________________________________
2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改为比喻句)
__________________________________________________________
老师介绍了小明许多的事迹。
春风就像母亲的手,抚在我的脸上暖洋洋的。
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3.池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改为拟人句)
______________________________________________________
4.我们怎能不关心有困难的同学呢?(换个说法, 保持句子的意思不变)
______________________________________________________
池塘里的荷叶在微风中跳舞。
我们要关心有困难的同学。
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五、把《卜算子·咏梅》默写完整。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,______________________。已是悬崖百丈冰,__________________。
__________________,只把春来报。__________________,她在丛中笑。
飞雪迎春到
犹有花枝俏
俏也不争春
待到山花烂漫时
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六、照样子,写一写。
能力提升
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
1._________的天空,_________的白云,_________的羊群,绘成了一幅美丽的草原画卷。
2._________的教室,_________的操场,_________的草坪,________________________________________。
蓝蓝
悠悠
洁白
明亮
宽阔
绿油油
绘成了一幅欢乐的校园图
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