内容正文:
第三单元易错题训练
一!填空题&
!,每个大于 ! 的自然数至少有
!"""个因数#其中最大的因数
是!"""""$
),!) 的因数有! "$
3,能被 ))3)# 同时整除的最大两位
数是 ! " " "# 最 小 三 位 数 是
!"""$
二!选择题&
!,两个质数的乘积一定是!"""$
.,质数""""/,合数
1,奇数 2,偶数
),已知 !)* 能同时被 3)# 整除#
里应填!"""$
.,) /,#
1,' 2,*
3,!)3)# 都是 !# 的!"""$
.,质因数 /,因数
1,倍数 2,合数
*,一个正方形的边长是一个奇数#
这个正方形的周长一定是!"""$
.,质数 /,奇数
1,偶数 2,无法确定
三!下面是育才小学五年级各班的人数&
班级!!#班!)#班!3#班!*#班!##班
人数 37 *! *+ *3 *)
哪几个班可以分成人数相同的小
组& 哪几个班不可以& 为什么&
四!器材室里有若干个篮球#数量在
33 ?*' 之间#) 个 ) 个地数余 ! 个#
# 个 # 个地数少 ! 个$ 器材室里有
多少个篮球&
五!有 !*3+ 名同学参加团体操表演#表
演分成人数相等的若干队#每队人
数在 !++ 至 )++ 之间# 有哪几种
分法&
#&
第三单元高频考点训练
考点 !"因数与倍数
一!把下面各数填入合适的括号内&
&"!+"!*"!'"))")7"3&"*!
#'"-+"-!"'&"73"7-"!)+
奇数%! "
偶数%! "
3 的倍数%! "
# 的倍数%! "
))3)# 的倍数%! "
质数%! "
合数%! "
二!写出下面各数的因数和倍数&
因数 倍数!写出 # 个#
#
7
!*
)+
3-
三!有 ! 包糖果#无论是平均分给 ) 个
人#还是 # 个人#都正好剩 ! 块-如
果平均分给 3 个人#那么正好分完$
这包糖果至少有多少块&
考点 )"质数!合数和分解质因数
四!在括号里填入不同的质数&
!,!+ (!""" $!""" (!""" 4
!"""
),)+ (!""" $!""" $!"""
3,3+ (!""" 4!""" 4!"""
*,)# (!""" $!"""
五!按要求填一填&
!,两个质数#它们的差是合数#它们
的和既是 !! 的倍数又是小于 #+
的偶数#写出符合上面条件的四
组数!"""""""""$
),两个不同的质数组成一个两位
数#交换个位与十位上的数字#所
得的两位数仍是质数#这个数可
能是!"""""" !写出最小的
一个#$
六!用短除法把下面各数分解质因数&
-*"""-#"""'*"""*#
七!优优和妈妈的年龄都是质数#且积
是 )#7#她们的年龄各是多少&
#'
第三单元知识梳理
知识点 知识概要
因数和倍数
!,) 4- (!)#) 是 !) 的因数#- 也是 !) 的因数-!) 是 ) 的倍
数#!) 也是 - 的倍数$
),一个数的因数的个数是有限的#最小的因数是 !#最大的因
数是它本身$
3,一个数的倍数的个数是无限的#最小的倍数是它本身#没有
最大的倍数$
*,在研究因数和倍数的时候#一般不讨论 +$
)!#!3 的倍数的
特征
!,个位上的数字是 +)))*)-)' 的数都是 ) 的倍数-个位上的
数字是 + 或 # 的数都是 # 的倍数-个位上的数字是 + 的数#
同时是 ) 和 # 的倍数$
),在自然数中#是 ) 的倍数的数叫作偶数#不是 ) 的倍数的数
叫作奇数$
3,一个数各个数位上数的和是 3 的倍数#这个数就是 3 的
倍数$
质数和合数
!,像 ))3)#)&)!!,,这样只有 ! 和它本身两个因数的数#叫
作质数!素数#-像 *)-)')7)!+,,这样除了 ! 和它本身#
还有其他的因数#这样的数叫作合数-! 只有一个因数#既
不是质数也不是合数$
),3+ 可以写成质数 ))3)# 相乘的形式#))3)# 叫作 3+ 的质因
数$ 把一个合数用质数相乘的形式表示出来#叫作分解质
因数$
#(
天梯小状元二课通四年级数学·下册·五四QD 二、11.2617 二、(答案不唯一) 三、1.8×6÷2=24(平方厘米) 1.1561062.105610 2.12×15=180(平方厘米) 3.1605064.165105 四、(12+5)×12÷2=102(平方米) 三、2个2个地数可以正好数完,5个5个地数也 五、(6.6-0.6)÷2=3(厘米) 能正好数完。因为100是2和5的倍数。 (4+0.4)×3÷2×2+0.4×0.6=13.44(平 四、2人一组能正好分完,5人一组不能正好分完。 方厘米) 因为56是2的倍数,不是5的倍数。 第二单元高频考点训练 五、摆渡15次,游船在湖中岛