内容正文:
第20讲-线段与角的画法 单元测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(2021·上海市延安初级中学期末)下列说法不正确的是( ).
A.如果,则M是线段的中点 B.锐角的补角一定是钝角
C.联结两点的线段的长度叫两点之间的距离 D.利用一副三角尺,可以画出任意角度为的倍数的角
【答案】A
【解析】
【分析】
根据线段的中点,锐角的补角,两点距离的定义,三角尺中角度的计算逐项分析判断即可.
【详解】
A选项:如果点A、B、M共线,且,则M是线段的中点,所以本选项说法错误,符合题意;
B选项:锐角的补角一定是钝角,本选项说法正确,不符合题意;
C选项:联结两点的线段的长度叫两点之间的距离,本选项说法正确,不符合题意;
D选项:利用一副三角尺,可以画出任意角度为15°的倍数的角,本选项说法正确,不符合题意.
故选A.
【点睛】
本题考查了线段的中点,锐角的补角,两点距离的定义,三角尺中角度的计算,掌握以上知识是解题的关键.
2.(2021·上海市浦东模范中学东校期末)在下列叙述中,正确的是( )
A.两点之间,直线最短 B.任何有理数都有相反数
C.长方体中任何一个面都与两个面垂直 D.角的两边越长,角就越大
【答案】B
【解析】
【分析】
根据两点之间线段最短,相反数的意义,长方体中面与面的位置关系,角的大小逐项分析判断即可,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.
【详解】
A. 两点之间,线段最短,故该选项不正确,不符合题意;
B. 任何有理数都有相反数,故该选项正确,符合题意;
C. 长方体中任何一个面都与四个面垂直,故该选项不正确,不符合题意;
D. 角的大小与角的两边长无关,故该选项不正确,不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查了两点之间线段最短,相反数的意义,长方体中面与面的位置关系,角的大小,掌握相关性质定理是解题的关键.
3.(2021·上海市民办扬波中学期末)已知线段、,且,如果将移动到的位置,使点与点重合,与叠合,那么点的位置是( )
A.点与点重合 B.点在线段上
C.点在线段的延长线上 D.无法判断
【答案】C
【解析】
【分析】
结合题意,根据线段的性质分析,即可得到答案.
【详解】
如图:
线段长于线段,当点与点A重合,线段与线段叠合时,点在线段的延长线上,
故选:C.
【点睛】
本题考查了线段的知识;解题的关键是熟练掌握线段的性质,从而完成求解.
4.(2021·上海·期末)用一副三角板不能拼成的角度是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
通过加减运算将组合成不同的数值,与选项对比,不相符的即为答案.
【详解】
解:选项A、,能画出的角,此选项不符合题意;
选项B、的角不能用、、、的角来画,此选项符合题意;
选项C、,能画出的角,此选项不符合题意;
选项D、,能画出的角,此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查了角的加减运算.解题的关键在于通过加减运算将组合成不同的数值.
5.(2021·上海市嘉定区金鹤学校期末)下列有关“线段与角”的知识中,不正确的是( )
A.两点之间线段最短 B.一个锐角的余角比这个角的补角小
C.互余的两个角都是锐角 D.若线段,则是线段的中点
【答案】D
【解析】
【分析】
根据线段的性质及余角补角的定义解答.
【详解】
解:两点之间线段最短,故A选项不符合题意;
一个锐角的余角比这个角的补角小,故B选项不符合题意;
互余的两个角都是锐角,故C选项不符合题意;
若线段,则不一定是线段的中点,故D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查线段的性质,余角与补角的定义,熟记定义及线段的性质是解题的关键.
6.(2021·上海宝山·九年级期末)如果是线段延长线上一点,且,那么等于( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先画出图形,设BC为k,然后用k表示出AB,最后求出即可.
【详解】
解:根据题意可画出下图:
∵,设BC为k,
∴AC=3k,
∴AB=AC-BC=2k,
∴=2k∶k=2∶1.
故答案为A.
【点睛】
本题主要考查了线段的和差,根据题意画出图形成为解答本题的关键.
7.(2018·上海浦东新·七年级期中)已知,OA⊥OC,且∠AOB:∠AOC=2:3,则∠BOC的度数为( )
A.30° B.150° C.30°或150° D.90°
【答案】C
【解析】
【详解】
解:∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°.∵∠AOB:∠AOC=2:3,∴∠AOB=60°.
因为∠AOB的位置