2022届宁夏银川一中高三二模语文试题

绝密★启用前 2022年普通高等学校招生全国统一考试” 语文试题卷 这缓… (银川一中第二次模拟考试) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 类脂 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) 图意发 （一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）、等的 不阅读下面的文字，完成1一3题。中 心不两宋笔记中记录了不少宋词本事①，但绝大多数并不可靠，存在严重的情节失真。宋学 达《宋人词本事书写的虚构现象及其反思》一文认为，凡有大量细节描写者、凡以词句比 附情节者皆应怀疑，但对于虚构与失真的原因则未作解释。实际上，如若将视线转至笔记 蚁 的整体写作意图与笔记的文体性质，能够相对适宜地解答笔记所载之宋词本事为何普遍失 真的问题。 劝誡教化是北宋笔记的常见写作意图之一，相关笔记中便存在不少情节失真却足供劝 誡的宋词本事。王得臣于《麈史》中记录了这么一段故事：李清臣于某夜梦至王陵舍，填 写了一阕怪词。后来他在王陵舍贬所辞世，临终方悟前梦之兆。尽管此故事颇令人生疑， 但一朝宰相卒于贬所的情节构成了完美的前后落差，：与王得臣在序文里提到的劝诫世人福 祸相倚的意图全然相契。这段故事也被曾敏行记录于《独醒杂志》中，但主人公变成了贺 罕 铸。情节失真，却能够满足传播苏门群体形象的笔记写作意图。正是不同的写作意图导致 了王得臣与曾敏行的记载差异。 至于本之写作意图而将原就失真的词本事予以新的篡改增删，则主要体现在流传于世 俗社会的丽情词本事中。由于词为艳科的文体传统，丽情故事本就是宋词本事的主流。世 俗作者对已经流传于世的词本事予以香艳化的改动甚至增添，可以扩大世俗社会的潜在读 者，还可以实现其市场热销的写作或出版期待。叶梦得在《避暑录话》里记录了柳永身后 归葬的故事，这段情节与叶梦得先前为柳永一生作出的评价“择术不可不慎”相契，还是希 望读者不要重蹈柳永覆辙。当这则笔记条目传入世俗社会后，遭到了世俗作者本之娱乐性 明 的篡改增添，为柳永收葬的人变为了歌妓。这番篡改确实于世俗社会获得了强大的生命力， 以至于被冯梦龙敷演成一篇《众名姬春风吊柳七》，收入《喻世明言》之中。 语文试卷第1页（共12页） 或许是由于丽情词本事能够获得有效传播，使得一些亲近世俗的南宋下层士人也在笔 记中对丽情词本事予以新的虚构。最典型者莫过于苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐)本事的 诸多记载。自吴曾在《能改斋漫录》中声称此词乃为黄州王氏女所作，后人便屡屡重提这 段情女子中意一代才士的故事。但不同作者记录的写作时地与女子姓氏却各不相同。这 些笔记作者无疑有着消费名人以传己名的写作意图与心态，故而先以大致相同的情节唤醒 读者对于一段讲滥的苏轼花边新闻之记忆，再以微异的细节提供意外的阅读体验，使得读 者产生该作者或许掌握了独家消息的猜测。当然，“黄州定惠院寓居作”的词题已经明白交 代这是初贬黄州之时的自我抒怀，众人的编排无非从黄庭坚“语意高妙，似非吃烟火食人语。 非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此”的跋语而来。黄庭坚在意的是神仙风致、 高妙词句与深厚学问，而这些笔记作者只是简单地把人间烟火视作男女情爱，但却能满足 他们获得大量读者的写作意图。 其实，北宋后期以来的笔记作者也意识到在笔记阅读过程中早已发生“买椟还珠”式偏 误，即读者沉浸在曲折动人的失真情节中，忘却了本该由此传播的写作意图。时人也已不 断呼吁读者应该回归笔记写作的本来意图。然而无论怎么呼吁都改变不了笔记作者本不在 意情节失真的事实，他们还是会如上所述地根据笔记写作意图记录下不实的宋词本事甚至 予以新的篡改，这些实践又不断加剧与固化两宋笔记所载之宋词本事的普遍失真特质。 (摘自《宋词本事的失真》，《光明日报》，2022年2月14日) 注：本事，指真实的事迹。 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.两宋文人笔记记录的宋词本事绝大多数并不可靠，情节严重失真，这既有文体性质 的原因，也有笔记作者的原因。 B.北宋笔记的写作意图是劝诫教化，王得臣与曾敏行笔记故事虽主人公不同，却都实 现了作者的写作意图。 C.由于词为艳科的文体传统，丽情故事本就是宋词本事的主流，故而一些南宋下层士 人在笔记中对丽情词本事予以虚构。 D.北宋后期以来的笔记作者虽意识到情节失真的后果，却依然沉浸在“买椟还珠”式的 偏误中，难以回归笔记写作的本来意图。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章在观点表述时，使用了“相对适宜地解答*“或许是由于等一系列词语，严谨审慎。 B.文章先指出宋词本事失真的事实及宋学达文章的不足，在此基础上表明了自己的看法。 C.文章用王得臣与曾敏行笔记故事为例，两者比较，