Unit 1 Section Ⅲ　Using language & Writing(课件)-【优化探究】2021-2022学年新教材高中英语必修第三册同步导学案（外研版）

Section Ⅲ　Using language & Writing 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 核心语法 专项突破 单元写作 能力提升 名著赏析·素养提能 课时作业 巩固提升 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 过去分词(短语)作状语   一、过去分词(短语)作状语 过去分词(短语)表示被动，表示动作已经完成，其逻辑主语则为句子的主语。过去分词(短语)作状语时，可单独使用，也可以在其前面加上适当的连词，可表示时间、条件、原因、让步、方式、伴随等。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 ◆When offered help，one often says “Thank you” or “It's kind of you”．(时间状语) 当被提供帮助的时候，人们常说“谢谢”或“你真是太好了”。 ◆Given another chance, I will do it much better.(条件状语) 如果再给我一次机会，我会干得更好。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 ◆Greatly inspired by what he did, I joined him in helping others.(原因状语) 在他所做事情的极大地鼓励下，我也加入了帮助他人的行列。 ◆Visited many times, the place is still worth visiting again.(让步状语) 虽然已被参观了许多次，这个地方仍值得再来。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 ◆He has been preparing his paper all day long, locked in his study room.(方式状语) 锁在书房里，他一整天都在准备论文。 ◆The guest walked into the room, greeted by his owner.(伴随状语) 客人一边和主人打招呼，一边走进了房间。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 二、过去分词(短语)作状语时在句中的位置 过去分词(短语)在句中作状语，放在主句前面作句首状语时，后面用逗号与主句隔开；放在主句的后面时，前面用逗号与主句隔开。 ◆Done in a hurry, his homework was full of mistakes. 因为做得匆忙，他的作业满是错。 ◆He stood there silently, moved to tears. 他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 [温馨提示] 有些过去分词(短语)因来源于系表结构，作状语时不表示动作而表示状态。这样的过去分词(短语)常见的有lost，seated, absorbed in, buried in, dressed in, tired of等。 ◆Absorbed in deep thought, he didn't hear the sound. 因为沉浸在思考之中，他没听到那个声音。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 三、过去分词(短语)作状语时的几点特殊情况 1．过去分词(短语)在句中作时间、条件、原因及让步状语时，相当于对应的时间、条件、原因及让步状语从句。 ◆Seen from the top of the mountain, the whole town looks more beautiful. ＝When it is seen from the top of the mountain, the whole town looks more beautiful. 从山顶上看，整个城镇看起来更美了。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 ◆Given ten more minutes，we would finish the work perfectly. ＝If we were given ten more minutes，we would finish the work perfectly. 如果多给十分钟，我们会完美地完成这份工作。 ◆Greatly touched by his words, she was full of tears. ＝Because she was greatly touched by his words，she was full of tears. 由于被他的话深深地感动了，她满眼泪花。 返回导航 下页 上页 外研英语 必修 第三册 2．过去分词(短语)在句中作伴随、方式等状语时，可改为句子的并列分句或并列谓语。 ◆