第8讲 植物的光合作用-2022中考生物复习之堂堂清【名师学案】分层进阶学习法

ZKFXTTQSW 中考复习堂堂清·生物 第8讲 植物的光合作用 【课标要求】1.举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用，阐明绿色植物的光合作用；2.运用实验的方法 检验绿叶在光下制造淀粉；3.概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。 基础知识梳理 主干回顾·强化要点 要点一探究“绿叶在光下制造有机物” 要点三光合作用的实质 1.实验步骤： →遮盖→光照→水浴加热（脱 11.光合作用实质上是合成 ，储存 色)→漂洗→滴加碘液→观察现象。 的过程。 2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来是为 12.光合作用的过程，可以用下列式子表示： 了起 0 3.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片 要点四光合作用在农业生产中的运用 含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成 13.在生产实践中为了充分利用单位面积上的光照，种 4.叶片的见光部分遇到碘液变成了 植农作物时，应 0 5.实验结论：① 是光合作用的产物；② 要点五光合作用对生物圈的重要作用 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 14.①为地球上的生物提供必需的 要点二光合作用的条件、原料与产物 来源。②维持生物圈的 平衡。 6. 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【答案】1.暗处理2.对照作用3.黄白色4.蓝色5. 7. 是绿色植物光合作用的原料。 淀粉光6.光7.水二氧化碳8.有机物（淀粉等） 6 是光合作用的产物。 氧气9.叶片叶绿体10.筛管气孔11.有机物 9 是绿色植物制造有机物的主要器官。光合 能量12.二氧化碳+水光能、有机物 作用发生在细胞中的 叶绿体（储存着能量）十氧气 13.合理密植14.有机物和能量碳一氧 10.有机物通过 运走，氧气通过叶片上的 排出。 重点图形 辨析解读·拓展应用 1.叶片脱色 2.光合作用示意图 阳光 ① 如图为叶片脱去叶绿素的操作示意图，①中液体是 ,②中液体是 。脱色后①为 图为光合作用示意图，回答：A气体为 色。 B气体为 ;物质甲为 ,物质乙为 A、B进出叶片的门户为 26元1 引领学案备考新模式 YLXABKXMS 重难点解读》>> 疑难剖析·关键点拨 考点光合作用 针对练习) (图说生物 1.采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是 光合作用示意图 ( A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间 C.适当提高二氧化碳浓度D.适当增加光照强度 2.如图是某农场温室大棚中增加 浓度的 氧化碳 一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是 水 机物 (主台解说 1.光合作用的表达式 二化碳十水有纵整十氧气 如果把绿叶比作制造有机物的“工厂”，它的机器 是叶绿体，动力是光能，原料是二氧化碳和水，产物为 3.如图2是图1中海水稻叶片局部放大示意图，A、B、 有机物和氧气。其中能量转化过程为：光能→化学能。 C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。 2.影响光合作用的外界因素 回答下列问题： ①光照强度光照增强，光合作用随之加强；但光 氧化碳 水蒸气 照增强到一定程度后，光合作用强度不再增强。夏季 B 中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用 氧气 反而减弱，因而中午光照最强的时候，并不是光合作用 强度最大的时候。 二氧化碳 ②二氧化碳浓度二氧化碳是光合作用的原料， 图1 图2 其浓度影响光合作用的强度。温室种植蔬菜可适当提 (1)图2中C表示的生理过程是 通 高大棚内二氧化碳的浓度以提高产量。 过C过程，海水稻能将水和二氧化碳等无机物， ③温度植物一般在10~35℃正常进行光合作 转变成贮存能量的 ,并且释放 用，其中25~35℃最适宜，35℃以上光合作用开始减 弱，甚至停止。 (2)海水稻完成图2中的C过程所需的水分，主要通 3.光合作用原理在农业生产上的应用 过根尖的 区吸收，再经 (填“导 ①农业生产中，可采用合理密植、间作套种、轮种 管”或“筛管”)运送到叶等器官。进入海水稻体 等措施保证作物有效地进行光合作用，增加作物的光 内的大部分水会通过图2中所示的（填字 合作用效率，提高农作物单位面积的产量。 母)过程散失到环境中。 ②温室施气肥（二氧化碳）或施有机肥可增加二氧 (3)在迪拜的沙漠里长出的海水稻，最高亩产达到了 化碳浓度，增强光合作用，提高农作物的产量。 520公斤。将同样的海水稻种植在其它沿海滩 ③延长光照时间，提高光照强度，也能提高农作物 涂，亩产量往往会发生变化，影响海水稻产量的 产量。 环境因素有 等。 1》27 ZKFXTTQSW 中考复习堂堂清生物 实验突破 解读原理·理清流程 (名师讲坛 探究绿色植物的光合作用的条件 选 1.实验过程分析 铝 无色玻 肾处押把中的有礼物泸托或走 盆到化 光：见光一遮光 一清水 没当对照 钠溶液 二年化碳：清水一氢充化济浓 绿林：绿色部分非绿色部分 ②