一年级下册音乐资料包（教案+课件+素材）第五单元 小黑猪 苏少版

小黑猪 教学内容： 学唱《小黑猪》。 教学目标： 使学生从感性上体会歌曲的诙谐的特点 教学重点： 正确有感情的演唱并知道歌曲所要表达的思想感情。 教学准备： 多媒体教室、钢琴 教学过程： 导入 师：今天我们音乐课来了一位神秘客人，他是谁？他要和我们说些什么？（请扮演“小黑猪”的同学上场说故事。） 学生开始讨论，回答小黑猪提出的问题。 师：如果把儿歌加上歌谱会是怎样？就让老师给你们表演一下吧（教师表演）。 歌曲教学 师：那今天我们就学习这首由你们自己作词的歌曲。（出示歌谱变成整歌曲） 采用听唱和模唱教学法，讲解歌曲的重难点。 师：刚才我们是用歌声来表现小黑猪这一天发生的事情下面老师邀请同学用舞蹈来表现。（老师带领学生律动，学生自己律动）。 四、小结 师：小黑猪通过那天发生的事之后，变的怎么样呢？请他和我们说一说。 （“小黑猪”上台说）。 师：同学们，你们说小黑猪他现在表现的怎么样？ 生（回答）。 学科网（北京）股份有限公司 $苏少版小学音乐1年级下册 第3课 第五单元 今天我们音乐课来了一位神秘客人，他是谁？他要和我们说些什么？ 原来是小黑猪呀，它给我们带来了这首好听的儿歌，大家一起来学学吧！ 同学们想一想，小黑猪起床迟到了，在慌慌张张穿衣服的过程中，他累的嘴里会发出怎样的声音呢？ 小黑猪迟到了，它感觉很羞愧，小朋友们，你们觉得小黑猪以后的表现会是怎样的呢？ 其实，从那以后，小黑猪就变得勤快了，它每天都会早早地起床，再也没有迟到了！ 大家来说说这节课的收获吧！ null 71470.18 $