押浙江杭州卷6题 语言表达-备战2022年中考语文临考题号押题（浙江杭州卷）

押浙江杭州卷第6题 语言表达 名著阅读题主要考查考生的“广阅读”“真阅读”和“深阅读”状况，其篇目主要是《语文课程标准》推荐的课外阅读。从考查内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题。从题型设置上看，主要呈现为四种类型：填空、选择、简答以及阅读理解。从题点安排上看，主要涉及五个方面：作者及其国籍、人物、情节、内容以及读后感悟。 名著复习备考阶段，我们要做好五个方面的工作：梳理归纳，列表记忆；画龙点睛，巧记主题；抓住经脉，以一当十；以目举纲，记忆情节；关注人物，了解性格。就解题而言，我们要做好三个方面的工作。 一是要认真读题，从答题要求，到具体选项、文段，要逐一进行阅读，不能走马观花，更不能想当然，凭经验判断，以免犯下审题不清的低级错误。 二是要根据不同题型运用相应的技巧。 1.解答片段阅读题，首先要仔细阅读所给片段，对片段出处、主要内容、所涉人物及性格特征做出初步判断；然后根据具体题目，调动积累，得出相应的答案。 2.解答填空题，一要熟记文学常识；二要真正去阅读作品，对名著中的重要情节、主要人物特征了如指掌；三要做好整理和积累，必要时反复记忆；四要规范书写，千万不能写错别字。 3.对于选择题，可对所给选项逐一进行甄别、判断，然后根据题目要求选出答案。有时可采用“排除法”。 三是要进行必要的检查。答好题后，可立即检查一下，看有没有明显的失误。如果有模棱两可的地方，可在草稿纸上写上题号，以便再回头复查。 2021•浙江杭州卷 •语言运用 第7--8题 班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【发扬英雄精神】 这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人的，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。          。 上面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。（4分） 1.画线语句搭配不当，衔接最恰当的一项是（2分） 2.填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是（2分） A.我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。 B.记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。 C.解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。 1.【答案】将“发出”改成“激发” 【解析】(1)本题考查病句修改。“热情”搭配“发出”不恰当，应为“激发热情”。 2.【答案】A 【解析】本题考查语句衔接。难度不大，根据上下文可知，B、C均未能体现上文主题。 (一)（ 2020年杭州市中考语文试题） 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ） 富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。 。如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉! ①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。 ②旧时舟楫经过都要钓台下游等候东风。 ③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。 ④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。 A. ①④③② B. ①②④③ C. ②④③① D. ②③①④ 【答案】C 【解析】本题考查句子排序。作答此题，先通读文段，了解所写内容，梳理句子内在的逻辑关系，借助关键词语排序。内容上，②句承接前一句“航行需借风力”。“航行需借风力或人工拉纤而行”，由这句话又可知，“借风力”在前，“人工拉纤”在后，故④③相连。①句“古语说‘七里滩头，有风七里，无风七十里’，‘七里扬帆’由此得名”是对④③句的总结。综合分析，正确排序为②④③①。故选C。 （二）（2022年杭州中考语文第二次模拟） 阅读下面的文字，完成文后题目。（4分） ①植物是人类亲密的朋友，也是诗人青睐的意象。②唐诗中出现了近四百多种植物，几乎触及了唐人生活中遇到的所有植物种类。③在众多的植物中，柳的出现频率最高，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。④到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：梅的频率上升且居第二，这和它凌寒独放的特性有莫大关系。⑤荷桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对独具寓意的植物兴味盎然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。 1.文中第②句有语病，修改方式为：_____________。（1分） 2.请仿照画波浪线的句子，在横线上再写一个句子，组成一组排比句。（3分） 草木缘情，花果寄意。崔颢《黄鹤楼》中的“芳草”，茂盛浓密，可消解你似滔滔江水的哀愁；王维《竹里馆》中的“竹”，竹荫幽深，可伴