专练02(50题)(选择题-提升)2022中考数学考点必杀500题(吉林专用)

2022-04-15
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2022中考考点必杀500题 专练02(选择题-提升)(50道) 1.(2022·吉林·长春市第八十七中学一模)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A、C为圆心,大于AC长的一半为半径画弧,两弧相交于点M、N,连接MN,与AC、BC分别相交于点D、E,连接AE,当AB=3,AC=5时,△ABE周长为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 2.(2022·吉林·长春市第八十七中学一模)如图,电线杆AB的中点C处有一标志物,在地面D点处侧得标志物的仰角为32°,若点D到电线杆底部点B的距离为a米,则电线杆AB的长可表示为(   ) A.米 B.米 C.2a•cos32°米 D.2a•tan32°米 3.(2022·吉林·长春市第八十七中学一模)将有理数682000000用科学记数法表示,其中正确的是(  ) A.68.2×108 B.6.82×108 C.6.82×107 D.6.82×109 4.(2022·吉林·长春市第八十七中学一模)如图,四边形内接于,,则的度数是(       ) A.70° B.110° C.120° D.140° 5.(2022·吉林·长春市第八十七中学一模)不等式的解集在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 6.(2021·吉林四平·一模)如图,在⊙O中弦AB,CD相交于点E,∠A=30°,∠AED=75°,则∠B=(  ) A.60° B.45° C.75° D.50° 7.(2021·吉林长春·二模)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,以点A为圆心,适当长为半径作弧,交AB于点D,交AC于点E,再以E为圆心,大于DE长为半径作弧,两弧交于点F,在射线AF上取点G,H为BG的中点,连接CH,若AG=6,则CH长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(2021·吉林长春·二模)下面简单几何体的主视图是(  ) A. B. C. D. 9.(2021·吉林长春·二模)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=30cm,EF=15cm,测得边DF离地面的高度AC=1.6m,CD=10m,则树高AB长为(  ) A.21.6m B.6.6m C.20.6m D.7.6m 10.(2021·吉林·三模)如图摆放一副三角尺,∠B=∠EDF=90°,点E在AC上,EFBC,∠A=30°,则∠CED=(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 11.(2021·吉林·三模)不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  ) A. B. C. D. 12.(2021·吉林长春·二模)判断一元二次方程x2﹣2x﹣2=0的根的情况是(  ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.只有一个实数根 13.(2021·吉林长春·二模)下列运算中,正确的是(  ) A.2a3﹣a3=2 B.(a3)2=a9 C.2a2•3a3=6a6 D.a7÷a5=a2 14.(2021·吉林四平·一模)下列运算中,正确的是(  ) A.(﹣m)6÷(﹣m)3=﹣m3 B.(﹣a3)2=﹣a6 C.(xy2)2=xy4 D.a2•a3=a6 15.(2021·吉林延边·模拟预测)有下列计算:①;②;③;④.其中结果正确的是(       ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.(2021·吉林省实验中学模拟预测)如图,在△ABC中,.用直尺和圆规在边BC上确定一点P,使点P到点A、点B的距离相等,则符合要求的作图痕迹是(       ) A. B. C. D. 17.(2021·吉林·长春市解放大路学校模拟预测)如图所示的正六边形花环绕中必至少旋转度能与自身重合,则为(       ) A.30 B.60 C.120 D.180 18.(2021·吉林·长春市解放大路学校模拟预测)如图,在中,,对角线,则面积的最大值为(       ) A.25 B.20 C.15 D.12 19.(2021·吉林长春·二模)已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是(       ) A. B. C. D. 20.(2021·吉林长春·二模)如图,在中,,,.按以下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心、大于的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN交AC于点D,则CD的长为(   ) A. B. C. D. 21.(2021·吉林长春·二模)如图,过直径AB延长线上的点C作的切线,切点为D.若,,则sinC的值(   ) A. B. C. D. 22.(2021·吉林松原·三模)由6个相同的小正方体搭成的一个几何体如图所示,则它的俯视

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