第7课《三只小猪》（教案）-2021-2022学年音乐二年级下册

《三只小猪》音乐教学设计 【教材分析】 《三只小猪》是人音版小学音乐二年级下册第7课的一首管弦乐。音乐生动活泼，简洁明朗，适合二年级学生身心发展的规律和审美的心理特征。有利于孩子们通过表演和律动去感受有趣的故事情景和可爱俏皮的小猪形象。是培养孩子们节奏感、旋律感、表现力的良好资源。 【教学目标】 （1）孩子们在欣赏管弦乐《三只小猪》时，能感受乐曲快乐活泼的音乐情绪。 （2）演唱主题、反复聆听主题，能从全曲中听辨主题出现的次数，学习小提琴的简单知识。 （3）能基本准确地合着音乐进行完整表演，让孩子们感受与人合作的乐趣。 【教学重点】 （1）重点欣赏第二部分小猪盖房子的音乐，加强学生对音乐主题的记忆。 （2）初步了解小提琴的音色特点，学习其演奏姿势。 【教学难点】 在多次反复聆听音乐的基础上，能基本准确的合着音乐进行表演。 【教学过程】 一、组织教学：师生打招呼问好。 二、激趣导入:学生观看动画片《三只小猪》。 三、欣赏《三只小猪》 1、初次聆听 思考：音乐带给你怎样的感受？ 2、再次聆听，教师表演《三只小猪》的音乐童话故事。 3、学习主旋律。 T:在音乐故事里有这样一段旋律，相信大家也都喜欢，我们一起来听一听。 ⑴聆听师弹奏 567111566534543211 53155532 532 521 53155532 5325 1 1 ⑵聆听师边弹边唱 567111566534543211 53155532 532 521 我的草房子盖好了，盖好了，盖好了， 53155532 5325 1 1 我的草房子盖好了，啦 啦 啦 啦 啦 啦 ⑶跟琴学唱 1 跟琴学唱《草房子》 567111566534543211 53155532 532 521 我的草房子盖好了，盖好了，盖好了， 53155532 5325 1 1 我的草房子盖好了，啦 啦 啦 啦 啦 啦 2 跟琴学唱《木房子》 567111566534543211 53155532 532 521 我的木房子盖好了，盖好了，盖好了， 53155532 5325 1 1 我的木房子盖好了，啦 啦 啦 啦 啦 啦 3 跟琴学唱《砖房子》 567111566534543211预备唱 53155532 532 521 我的砖房子盖好了，盖好了，盖好了