10 爱心的传递者-【跳跳熊预习·左记右练】2021-2022学年三年级下册道德与法治同步练

$*" !+"爱心的传递者 第 ! 课时"我们都有爱心 话题!我们都有爱心 "我读读名师指导#!教材第 ,$ 页以图画的形式引导学生回忆自己接受别人帮助以及自 己帮助别人的感受!使学生发现生活中处处有爱心!让学生明白奉献自己的爱心!不仅温暖他 人!自己也能收获快乐# 教材第 ,% 页的&阅读角'以小故事让学生发现身边有很多人在默默地奉献自己的爱心! 启发学生在平时的生活中!主动帮助困难的人!帮他们渡过难关!让世界充满爱# 教材第 ,, 页&雨中送母子'的组图!以学生们熟知的雷锋事迹作为启发点!教导学生要乐 于助人!把自己的爱心变成实际行动# 教材第 ,$ 页问题!说一说!你得到过别人什么关心或帮助( 你当时有何感受呢( "我读读名师点拨#! ! 我摔倒了!同学把我扶起来!我心里很感动" " 我没拿笔!同桌借给我!我心里很感激他" # 下雨了!我没有伞!同学送我回家!我很感谢他的付出" 教材第 ,$ 页问题!回想一下!你曾经给过别人什么关心或帮助( "我读读名师点拨#! ! 同桌橡皮丢了!我把自己的主动借给他用$ " 同学生病了!好几天没来学校" 当他身体恢复健康回到学校后!我把自己的笔记本借 给他!主动帮他补课$ # 捡到钱包!归还失主" %+" !"#$ %&'& ()*+ %,', !!!!!!!!!!!!!一$我会填一填 生活处处有爱心# 我们都得到过别人 的关心"帮助!我们也应该关心"帮助别人# 二$我会选一选 &'曾经有一名叫雷锋的$!!%!他是一个 充满爱心的人# ('老师!!!!)'解放军战士 *'医生!!!!+'警察 "'上学路上!小美看到小明要翻越栏杆到 马路对面去!小美$!!%# ('置之不理 )'和小明一样翻过栏杆 *'急忙劝阻小明!告诉他这样很危险 +'心想)到学校我就告诉老师 #'放学时正下着飘泼大雨!丽丽在路上遇 到一个没带伞的同学!她$!!%# ('和同学打声招呼!继续走自己的路 )'主动邀请同学和她共打一把伞 *'好心地提醒那个同学去避避雨 +'当作没看到!默默走过去 $'琳琳坐公交车去少年宫!看到一个老爷 爷刚上车!她$!!%# ('赶紧站起来给老爷爷让座 )'赶紧低下头假装没看见 *'继续看手机 +'过了一站后站起来给老爷爷让座 -'下列选项中体现着爱心的一项是$!!%# ('坐公交车时!涛涛有时给老爷爷"老 奶奶让座!有时不让 )'下雨时!红红怕自己被淋湿!不想把 伞借给别的同学 *'成成不愿意把自己的彩笔借给同桌 +'欣欣看到推着轮椅的叔叔!赶紧帮他 把门打开 .'丽丽冒着大雨把同学送到家后!回到自 己家小区大门时!看到邻居阿姨手里拿 了很多东西!她$!!%# ('默默地打开门进去了 )'对阿姨笑一笑!开门进去了 *'对阿姨说)&我来帮您开门#' +'对阿姨说)&下次您少买点东西吧!多 沉哪0' 三$我会判一判 &'同学之间应该互相帮助!不应该嘲笑有 困难的同学# $!!% "'在我们身边总有一些同学乐于关心或 帮助别人!他们的心中有他人# $!!% #'每次学校组织同学们向灾区或贫困地 区捐款"捐物时!小新从来不参与!他还 让他的好朋友也不要捐# $!!% $'同桌小丽生病了!我主动帮助小丽补当 天的功课# $!!% %'小涵的家离孤儿院很远!但只要一有时 间她就带着衣服"玩具和书本去孤儿院 看望那里的小朋友# $!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % %!" %'体育课上!有个同学不小心摔了一跤! 小明看见了!$!!%# ('马上把同学扶起来 )'笑着对同学说)&哈哈!摔倒了吧0' *'一边去扶同学一边说)&你可真笨0' +'继续做自己的事情 ,'上英语课时!东东发现同桌的英文本忘 记带了!他$!!%# ('对同桌说)&借你这个本!记得还我#' )'装作不知道同桌没有英文本 *'对同桌说) &你怎么总忘记带东 西呢0' +'赶紧把自己的英文本借给了同桌 四$我会写一写 如果班级开办&跳蚤市场'活动!要求 同学们把自己闲置的物品拿到班级里义 卖!将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要 救助的人!你会参加吗( 说一说理由 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 第 # 课时"善于帮助别人 话题!善于帮助别人 "我读读名师指导#!教材第 ,- 页的图片和 ,. 页的&相关链接'展示了帮助别人的过程 中!可能遇到的问题!引发学生思考问题产生的原因!并找到解决的办法!使学生学会帮助他 人的正确方式方法# 教材第 ,0 页&阅读角