内容正文:
爱心的传递者 第二课时
爱心接力
嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!
多管闲事,我自己的事情自己能解决!
瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧!
不用你管,我自己能行!
小活动:盲人体验小活动
请你用丝巾蒙上眼睛,完成以下任务:
请从自己的座位走到讲台,并从粉笔盒里拿出一支粉笔在黑板上写下自己的名字。
把粉笔放回粉笔盒中,走回自己的座位。
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小小分享会
1、在整个过程中,你有什么样的体验和感受?
2、你遇到了哪些困难?最渴望得到怎样的帮助?
3、通过这个活动,你认为我们应该怎样帮助盲人?
特殊的岗位
方明刚上高一时,一场车祸夺去了他父亲的生命,使本来就贫寒的家境雪上加霜。
方明强忍着眼泪向班主任提出退学,班主任对他说:“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者,每天中午负责打扫高中教学楼,月工资300元。你愿意做吗?”他点点头,泪水夺眶而出。于是,方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者,每天中午打扫高中教学楼,偶尔因功课紧张误了打扫,也没有人怪他,班主任仍按月代领300元补助给他。
他一直觉得有这么好的机会很幸运。
三年的高中生活一晃过去了,方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道,这三年中每月的300元钱并非学校所发,而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道,勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。
小 讨 论
对比李军和班主任的做法,你更喜欢哪种?为什么?
你认为在帮助他人时,还有哪些要注意的呢?
小小分享会
在帮助他人的时候我们还要讲究技巧和方法,要使用正确的方式实施救助,避免自己和他人受到伤害。
小小提示
教师寄语
关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的爱心传递者吧!
爱的奉献 (铃声)
卓依婷
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Blues
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