专题2.1 四种题型中的分类讨论思想与真题训练-2022年中考数学考前30天迅速提分复习方案(上海专用)

2022-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2022-04-15
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2022年中考数学考前30天迅速提分复习方案(上海专用) 专题2.1四种题型中的分类讨论思想与真题训练 题型一:等腰三角形中的分类讨论思想 一.填空题(共1小题) 1.(2021秋•虹口区校级月考)如图,在平面直角坐标系中,点A,C分别在x轴,y轴上,四边形ABCO为矩形,AB=16,点D与点A关于y轴对称,tan∠ACB=,点E、F分别是线段AD、AC上的动点(点E不与点A,D重合),且∠CEF=∠ACB.当△EFC为等腰三角形时,△AEC的面积为    . 二.解答题(共4小题) 2.(2020秋•浦东新区校级期末)已知:如图,在△ABC纸片中,AC=3,BC=4,AB=5,按图所示的方法将△ACD沿AD折叠,使点C恰好落在边AB上的点C′处,点P是射线AB上的一个动点. (1)求折痕AD长. (2)点P在线段AB上运动时,设AP=x,DP=y.求y关于x的函数解析式,并写出此函数的定义域. (3)当△APD是等腰三角形时,求AP的长. 3.(2020秋•浦东新区校级期末)如图,已知△ABC中,AC=2,BC=4,AB=6,点P是射线CB上一点(不与点B重合),EF为PB的垂直平分线,交PB于点F,交射线AB于点E,联结PE、AP. (1)求∠B的度数; (2)当点P在线段CB上时,设BE=x,AP=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域; (3)当△APB为等腰三角形时,请直接写出AE的值. 4.(2020秋•虹口区期末)如图,△ABC中,∠C=90°,BC=6,∠ABC的平分线与线段AC交于点D,且有AD=BD,点E是线段AB上的动点(与A、B不重合),联结DE,设AE=x,DE=y. (1)求∠A的度数; (2)求y关于x的函数解析式(无需写出定义域); (3)当△BDE是等腰三角形时,求AE的长. 5.(2020秋•浦东新区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,点M为x轴正半轴上一点,过点M的直线l∥y轴,且直线l分别与反比例函数和的图象交于P、Q两点,∠QOM=45°,S△POQ=14. (1)求点Q的坐标; (2)若x轴上有一点N,使得△NOQ为等腰三角形,请直接写出所有满足条件的N点的坐标. 题型二:直角三角形中的分类讨论思想 一.填空题(共1小题) 1.(2020秋•普陀区期末)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,点D为边BC上一点,将△ACD沿直线AD翻折得到△AED,点C的对应点为点E,联结BE,如果△BDE是以BD为直角边的等腰直角三角形,那么BC的长等于    . 二.解答题(共2小题) 2.(2021秋•奉贤区校级期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3与x轴和y轴分别交于A、B两点,抛物线的顶点为C(c,﹣4),联结AB、AC、BC. (1)求这条抛物线的表达式和c的值; (2)求△ABC的面积; (3)在y轴上找一个点M,使得∠AMC=90°,并将△AMC沿直线AC翻折,得到△ANC,求点N的坐标. 3.(2019秋•普陀区期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,,点D是边AB的中点,点E是边AC上一个动点,作线段DE的垂直平分线分别交边AC、BC于点M、N,设AM=x,ME=y. (1)当点E与点C重合时,求ME的长; (2)求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域; (3)当MN经过△ABC一边中点时,请直接写出ME的长. 题型三:不等值(组)中的分类讨论思想 一.解答题(共2小题) 1.(2019春•浦东新区期末)先阅读理解下列例题,再按要求完成作业. 例题:解一元二次不等式(3x﹣2)(2x+1)>0. 解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①或②解不等式组①得x>,解不等式组②得x<﹣. 所以一元二次不等式(3x﹣2)(2x+1)>0的解集是x>或x<﹣. 作业题:(1)求不等式<0的解集; (2)通过阅读例题和做作业题(1),你学会了什么知识和方法? 2.(2009•深圳模拟)先阅读理解下面的例题,再按要求解答: 例题:解一元二次不等式x2﹣9>0. 解:∵x2﹣9=(x+3)(x﹣3), ∴(x+3)(x﹣3)>0. 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有 (1)(2) 解不等式组(1),得x>3, 解不等式组(2),得x<﹣3, 故(x+3)(x﹣3)>0的解集为x>3或x<﹣3, 即一元二次不等式x2﹣9>0的解集为x>3或x<﹣3. 问题:求分式不等式的解集. 题型四:方程(组)和函数中的分类讨论思想 一.解答题(共2小题) 1.(2021秋•徐汇区校级月考)已知常数a为实数,讨论关于x的方程(a﹣2)x2+(﹣2a+1)x+a=0的实数根的个数情况. 2.(2018秋•浦东新区期中)已知关于x的方程x2﹣

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