内容正文:
官渡中学2020年春季学期线上教学检测(生物)
一、选择题
1. 下列有关细胞呼吸的说法,正确的是( )
A. 细胞呼吸的实质是有机物氧化分解,释放能量
B. 各种糖类都可以直接经细胞呼吸氧化分解
C. 无氧呼吸能产生ATP,没有[H]的积累
D. 剧烈运动时,人体细胞主要由无氧呼吸供能
2. 下列关于光合色素的说法,完全正确的是( )
A. 类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光
B. 水稻在收获时节时,叶片中的叶绿素总量一定大于类胡萝卜素总量
C. 提取叶绿体中的色素时,需加入少许的SiO2、CaCO3和适量层析液
D. 四种光合色素中叶绿素a含量最多,所以在层析液中的溶解度最大
3. 下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 肌细胞细胞膜上有蛋白质
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C. 参与有氧呼吸的酶都在线粒体中
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
4. 下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法,错误的是( )
A. 用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态
B. 需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离
C. 在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小
D. 用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色
5. 如图表示一酶促反应,它所反映的酶的一个特性和a、b、c最可能代表的物质依次是( )
A. 高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽
B. 专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖
C. 专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖
D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
6. 甲、乙分别为物质进出细胞坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )
A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B. 图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行
C. 图乙所示的细胞可能是红细胞
D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
7. 下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。有关说法不正确的是( )
A. 图甲中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B. 图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂并释放能量
C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D. 夜间有O2存在时,图乙中过程②主要发生在线粒体
8. 下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 肌细胞的细胞膜上有蛋白质
B. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C. 参与有氧呼吸的酶都在线粒体中
D. 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
9. 下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )
A. 无氧呼吸的终产物是丙酮酸
B. 有氧呼吸产生的[ H ]在线粒体基质中与氧结合生成水
C. 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[ H ]的积累
D. 质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
10. 下列有关细胞中“一定”的说法正确的是( )
①光合作用一定在叶绿体中进行 ②无氧呼吸一定在细胞质基质中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 ⑥植物细胞内一定没有中心体
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥
C. ⑤⑥ D. ②⑤
11. 如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子CO2释放总量与O2浓度之间的关系。下列说法错误的是( )
A. Q点时产生CO2的场所是细胞质基质
B. R点对应的O2浓度比较适宜种子的储藏
C. 若图中AB=BC,则此时有氧呼吸强度等于无氧呼吸强度
D. P点后小麦种子只进行有氧呼吸
12. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是( )
A. 增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B 酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C. 反应物浓度是限制曲线B点以后反应速率的主要因素
D. B点后,升高温度,曲线将呈现c所示变化
13. 如图表示在20℃时某植物光合作用强度与光照强度的关系。对于曲线的下列各项叙述正确的是( )
A. 当植物缺镁时,B向左移
B. A点叶肉细胞产生ATP细胞器有线粒体和叶绿体
C. 其他条件不变,环境温度升高到30℃,A点位置下移
D. B点植物既没有进行光合作用,也没有进行呼吸作用
14. 下图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是
A. 催化过程②③④的酶均分布于细胞质基质和线粒体
B. 过程①②③④中均有ATP生成
C. 过程①②③④均能发生在酵母细胞中
D. 过程③中的水产生于线粒体内膜上
15. 酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,