川教版九下第13课冷战局面的形成(共59张PPT)

2014-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第13课 东欧剧变与苏联解体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.80 MB
发布时间 2014-03-09
更新时间 2014-03-09
作者 xskdjs
品牌系列 -
审核时间 2014-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3316765.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习: 二战的性质、影响、胜利的根本原因 世界人民庆祝第二次世界大战胜利 真正的世界和平能否到来? 1945年5月8日美驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃······他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。” 美苏同盟关系能否继续? “战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂” ——斯大林语(1945) 第四单元 冷战局面下的全球性竞争 1、二战后世界格局的变化: 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系 2、战后各国(地区) 美国: 苏联 西欧 日本 苏东改革 亚非拉国家 以美国为首的资本主义阵营—— 以苏联为首的社会主义阵营 1、通过活动一,知道冷战政策的含义、目的、实质和原因 2、通过活动二,了解美苏“冷战”对峙局面的在政治、经济、军事方面的表现、实质。 3、通过活动三,掌握美苏冷战局面的形成对世界局势产生的影响。认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 学习目标 活动一 知道冷战政策的含义、目的、实质和原因、序幕 1、任务: 1)阅读71页日积月累、66—67页第一个框题, 思考归纳并作出标记 冷战政策:含义、目的、实质、原因、序幕 2、时间:4分钟 3、要求: 独立完成标注后, 讨论统一答案 4、评价方式: 每个问题答对得1分, 洪亮、流利、规范再加1分 一、冷战的含义 以美国为首的西方资本主义国家对苏联为首的社会主义国家采取了除直接武装进攻之外的一切手段的敌对行为,以“遏制”共产主义。 遏制共产主义、称霸世界 三、实质: 两种社会制度和意识形态的斗争 二、冷战的目的: 四、冷战的原因: 材料一:军事上,1945年美国军队人数达1230多万,拥有30艘航空母舰。战后初期,美国在全世界50多个国家建立了近500多个军事基地。此外,还垄断了原子弹。美国军事跃居世界第一。军费开支1939年军费开支12亿美元,1945年增值90多

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