4.6.3 神经调节的基本方式-【备课帮手】2021-2022学年七年级生物下册精讲课件(人教版)

2022-04-12
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 神经调节的基本方式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.74 MB
发布时间 2022-04-12
更新时间 2022-04-12
作者 冉冉老师
品牌系列 -
审核时间 2022-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33161509.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、神经调节的基本方式——反射 用手掌内侧边缘快速叩击被实验者上面那条腿的膝盖下方的韧带, 叩击韧带,同时观察小腿的反应。 膝跳反射(91页) 叩击韧带时,小腿有什么反应?? 小腿突然跳起、前伸 什么是反射? 1、演示两遍 2、学生尝试,回答问题 3、什么是膝跳反射?给予韧带叩击的刺激,小腿就会走出突然抬起来的反应? 1 第三节 神经调节的基本方式 第六章 人体生命活动的调节 ——反射 生物组 冉艳 上课,同学们好! 1.刚刚这一连串的动作是如此的协调有序,请问,人体这些简单或者复杂的生命活动是靠哪个系统来调节的呢?(停顿) 那神经系统又是以什么方式调节生命活动的呢?今天我们就来学习神经调节的基本方式。 请问神经调节的基本方式是什么?反射 那什么是反射呢?让我们从一个小实验开始, 2 一、神经调节的基本方式——反射 人体(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 排尿反射 膝跳反射 眨眼反射 反射的定义: 1 缩手反射 一、神经调节的基本方式——反射 人体(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 植物:含羞草受触碰后叶片合拢 单细胞生物:草履虫趋向有利的刺激 反射的定义: 1 反射是怎么完成的呢? 植物和单细胞生物没有神经系统,它们对外界的刺激做出的规律性反应不是反射,是应激性 认识这种植物吗?为什么叫含羞草,因为我们拿手碰它的叶片,含羞草受触碰后叶片合拢。这是初一上学期的课后习题,草履虫趋向(牛肉汁)有利的刺激,他们对外界刺激做出的规律性反应,叫不叫反射呢 1、植物、草履虫等没有神经系统,他们对外界刺激做出的规律性反应,叫做应激性 2、反射是应激性的一种 4 二、反射的结构基础:反射弧 阅读92页图4-56,思考以下问题: 1.缩手反射的反射弧含有哪几部分?传导方向是怎样?反射弧各部分有何功能? 2. 如何区分传入神经和传出神经? 感受器:感受刺激,产生神经冲动 将神经冲动传入神经中枢 将神经冲动传到效应器 接受信号,产生神经冲动 传出神经末梢+肌肉 缩手反射的反射弧示意图:松开烫手馒头 看箭头方向 看感受器和效应器 看脊神经节 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 感受器 脊神经节 反射弧 如皮肤、视网膜、耳蜗等 脑、脊髓等 传出神经末梢+腺体 反射是怎么完成的呢? 反射是怎么完成的呢,我们以缩手反射

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