项目6 水泥中钙元素的提取与测定-基于真实情境的项目式化学教学（化学实验项目）

5 （7）cV/2m 【应用实践】 3.（1）①AB ②abef ③空气中的 O2能氧化 H2SO3，使 SO2利用率下降 （2）水、盐酸酸化的 BaCl2溶液、乙醇 （3）向少量 NiSO4溶液中滴加几滴 Na2CO3溶液，生成浅绿色沉淀，再滴加足 量MnSO4溶液，沉淀变成白色（其他合理答案也可） 【迁移创新】 4.（1）①球形冷凝管 尾气处理 ②防止产物氧化 （2）①调节水准调节器，使量气管内液面接近顶端 ②倾斜具支试管 调节水准调节器，使其和量气管内液面相平 ③40min 2 （3）在相同条件下，使用氯仿和苯，利用图 6装置重复实验 项目 6 水泥中钙元素的提取与测定 【学习理解】 1. B 2. D 【应用实践】 3.（1）SiO2 （2）氨水 AB （3）Al：1.35%； Fe：2.24%； Mg：2.4% （4） -2OH + SiO2==== -23SiO + H2O， -2OH + Al2O3+ 3H2O==== ]2[Al(OH)4 【迁移创新】 4. （1）平衡压强 直形冷凝管 （2）在 b和 f中加水，水浸没导管 a和导管 e的末端 （3）①CD ②不受影响 ③充分吸收 HF气体，防止其挥发损失 （4） %-7.5%100-057.0 22112211 m VcVc m VcVc ）（ 或 ）（  （5）寻找最佳实验条件 水泥中钙元素的提取与测定 顶自6 计的模型如图6-3-2所示。 ①化学反应计量关系 反应原理 目标量 →实测量 ②测定方法的精确性 如何测定实测量 操作原理 初步设计 选择 实验步骤 →配套仪器 仪器原理 “精准”规范每步操作要领， 规范仪器使用要领 修正实验步骤，满足“精准”需求 使操作具体化 “精准”规范操作 >设计专用仪器 完成实验设计 图6-3-2实验方案设计模型 项目梳理 原料 拟定 排除 设计 优化 定性分析 反应 组分 实验 实验 开展 目标产物 原理 干扰 方案 方案 实验 定量分析 定性分析 寻找可测量 设计方案 进行实验 项日检测 【学习理解】 1.某实验小组为测定工业纯碱中碳酸钠的质量分数（含少量NaCI)，准 87 化 基于真实情境的项目式教学 Chemica】 确称量Wg样品进行下列实验。下列实验方法所对应的方案和测量数据不合 理的是( 选项 实验方法 实验方案 测量数据 将样品配成100mL溶液，取10mL,加入甲基 A 滴定法 消耗标准盐酸的体积 橙，用标准盐酸滴定 将样品与盐酸反应，生成的气体全部被碱石灰 量气法 碱石灰增重 吸收 将样品与足量的盐酸反应，所得的溶液加热 质量法 所得固体的质量 蒸发 将样品溶入水，滴加足量的CaCl2溶液， 过 D 质量法 所得沉淀的质量 滤、洗涤、干燥所得的沉淀 2.某同学通过如下流程制备氧化亚铜： 过量盐酸 S02 过滤 Cuz(OH)2CO; ① CuCL,溶液 ② 洗涤③ CuCl 过滤 NaOH溶液 Cu2O 洗涤⑤ △④ 图1 已知：CuCI难溶于水和稀硫酸；Cu,O+2H一Cu2++Cu+H,O。下列 说法不正确的是( A.步骤②SO,可用NaSO,替换 B.步骤③中为防止CuC1被氧化，可用SO,水溶液洗涤 C.步骤④发生反应的离子方程式为2CuC1+2OH一Cu,O+2C1+H,O D.如果Cu,O试样中混有CuC1和CuO杂质，用足量稀硫酸与Cu,O试样充 分反应，根据反应前后固体质量可计算试样纯度 88 水泥中钙元素的提取与测定 顶自6 【应用实践】 3.已知某水泥样品的主要成分为CO、SiO,并含有一定量的铁、铝和 镁等金属的氧化物。现实验小组利用实验室中的几种药品对该水泥样品进行 检测，以确定其中各金属元素的含量。 (1)取水泥样品10.0g,加入足量稀盐酸、氯化铵，使之完全溶解。待 充分反应后发现仍有不溶物。将沉淀过滤后加热、干燥，所得固体为 (填化学式)。 (2)在分析水泥样品溶解过滤后的滤液成分时，实验小组的同学认为其 中含有Ca2+、AI3+、Mg2、Fe2+、Fe+等阳离子，现欲准确测量各成分含量， 需先加入试剂X将Fe2转化为Fe+,待滤液中的Fe2全部转化为Fe后，再向其中 加入足量的溶液Y并加热，可使滤液中的A、Mg2、Fe3全部形成沉淀，则溶 液Y的名称是 而试剂X可选用下列物质中的 (填字母)。 A.HNO B.H2O C.KMnO D.Zn (3)若将溶液Y改为NaOH溶液，发现所得沉淀共1.008g,比原来减少 了0.39g,而这些沉淀能恰好完全溶解于32mL1mol·L稀盐酸中，则上述 说法中所涉及的水泥样品中金属元素种类及其占水泥样品的质量分数分别为 (4)若最初的水泥样品改为用NaOH溶液溶解，则可能发生的离子反应 方程式是 【迁移创新】 4.为测定某氟化稀