第4单元 过关检测卷-2021-2022学年八年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

第四单元过关检测卷 长上光 位时间：100分钟满分：100分试卷得分： (2)梁宇和张丽围绕《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象展开了讨论。请你帮助张丽将 一、积累与运用。(39分)】 1.(2021盐城月考改编)阅读下面语段，回答问题。(6分) 应答补充完整，有理有据地说服梁宇。(6分) 黎明时分，被一圈小山围着的村庄，就像睡在襁褓中的婴儿，一层薄雾萦绕在村庄周围，悄悄 梁宇：我感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。 打湿了含苞欲放的桃花。平日不修边①的他，今日却着一身崭新的西服。彷徨在村口的他， 张丽：我觉得不是这样， 神情忧伤。原来，他要去②怀那场浩劫中牺牲的战友，那些曾③烂绽放的生命。 。 这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？ (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(3分) 5.(朝霞原创)如今，许多城市积极开展“垃圾分类”专项治理活动。为了引导同学们树立环保意 A.qiǎng ying fang B.qiang ying pang 识，培养垃圾分类的习惯，你校准备组织一次演讲比赛。通过层层选拔，你将以“配合垃圾分 C.qiang yin fang D.qiang yin pang 类，争做文明市民”为题，参加此次比赛。(11分) (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(3分) (1)【梳理演讲思路】在梳理过程中，你发现演讲稿还存在不完善的地方，请继续完善。(5分)》 A.①幅②腼③炫 B.①副②腼③炫 客观环境：当前 结论：垃圾分类迫在 C.①幅②缅③绚 D.①副②缅③绚 城市垃圾围城 眉睫 发出 2.(2021湖南师大附中一模)下列句子中没有语病的一项是()(3分) 主观因素：青少 结论 倡议 A.衡量党史学习教育做得好的一个重要标准就是“我为群众办实事”是否落到了实处。 年是祖国的未来 B.何叔衡遭包围后毅然跳崖，陈树湘被俘后“断肠明志”，革命先烈的热血忠魂必将长存青史。 (2)【打磨演讲语言】好的演讲稿，需要灵活运用多种修辞手法。下面是你的演讲稿中的一小 C.雷锋的生命定格在22岁，半个多世纪以来，学习雷锋、宣传雷锋、纪念雷锋的热潮不减。 段，请在横线上补充句子，使之与画线句构成排比句式。(6分) D.陈列室内，通过对一封泛黄的遗书驻足凝视，使同学们对郭亮这位革命者肃然起敬。 今天我们倡导垃圾分类，是为了让以后的生活更美好，让我们的子孙后代能够在蔚蓝的天 3.(朝霞原创)阅读下面材料，按要求答题。(7分) 空下肆意奔跑，能够在清澈的溪水旁玩耍嬉闹 我们的身体离不开盐，但是摄入过多的盐易引发高血压。① 让我们为了这一切，努力吧！ ？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应地 增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容量增加，最终引发高血压。减少盐的摄 二、现代文阅读(21分) 入②有助于降低高血压的患病风险，③有利于降低脑卒中（又称“中风”）和其他心血管 (2021吕梁期末改编)阅读长江大学冯征校长在2021年毕业典礼上的演讲词，完成6~8题。 疾病的患病风险。对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉 (21分) 等措施更有效。 长大的味道 (1)在第①处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。(4分) 亲爱的同学们、老师们、校友们： (2)依次填入第②③处横线上的关联词语，最恰当的一项是()(3分) 大家好！ A.②不仅③还B.②即使③也C.②尽管③还 D.②虽然③但 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在举国上下喜迎建党百年的重要时刻，我们也迎来 4.根据所读的名著，完成下列题目。(12分) 了今年的毕业典礼，共同欢送九千多名莘莘学子踏上新征程。作为2021届毕业生，你们不仅为自 (1)编辑部想为小说《钢铁是怎样炼成的》配一幅封面画，请你从下面A、B两幅图中选择一幅， 己的大学生活交上了一份完美的答卷，更为党的百年华诞献上了一份闪亮的成绩单！你们每 并结合相关情节简述理由。(6分) 个人都了不起，都是堪当重任、大有作为的，我向你们顺利毕业表示热烈的祝贺！ 考点梳理时习卷语文49」八年级下册叮 考点梳理时习卷语文L50八年级下册町 同学们，一路走来，酸甜苦辣相伴，喜怒哀乐作陪，你们把青春调出各自的“长大味道”，汇聚 【注释】①乘风好去，长空万里，直下看山河：出自宋代辛弃疾的《太常引》，意为乘风飞上万里长空，俯视祖国 成今天这场独一无二的毕业盛宴。在这个神圣的时刻，我想和你们一起，探寻“长大之味”。 大好山河，表现了词人立鸿鹄志的坚定信念。 首先，长大之味蕴含着“真理”之甜。一百多年前，在浙江义鸟一间破旧的柴房里，一个年轻 6.写演讲稿要求在思路方面有明显的“辨