第4单元 “梳理式”诊断卷-2021-2022学年八年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

语文八年级下册RJ 14.因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字 第四单元“梳理式”诊断卷 离去。 1.C【解析】本题考查字音的辨析。A.“堕”应读 15.由“隔篁竹”听到琤踪作响的水声引起内心之 作“duò”。B.“鄙”应读作“b”。C项全部正确。 “乐”：接着看到潭中的游鱼自由自在、无忧无 D.“骤”应读作“zhòu”。 虑，内心得到慰藉；最后由小石潭凄清的环境而 2.C【解析】本题考查字音的辨析。A.mièmiè， 生发被贬谪的落寞悲凉之感。 heng/heng,qiang/qiang.B.liao/liao,huang/ 16.选文侧面写水的句子是“潭中鱼可百许头，皆若 huang,jian/jian。C.qiang/jiang,ying/suǒ，dan/ 空游无所依，日光下澈，影布石上”，写出了水的 dan。D.jia/ka,mian/miǎn,fuffù。 清澈。链接材料正面写水的句子是“双瀑从空 3.D【解析】本题考查字形的辨析。A.“相符相 天矫”与“旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流 成”应写作“相辅相成”。B.“严竣”应写作“严 辉”，写出了水流湍急、在阳光照耀下五光十色 的特点。 峻”。C.“风口浪间”应写作“风口浪尖”。D项完 【课外文言文译文】 全正确 【链接材料】（我们）刚到达山涧底下，芳叔 4.(1)chuf j(2)bei licè(3)膏药(4)分崩离析 急着离开峡谷，便坐在峡口等（我），不再进入。 5.(1)chāyⅵ狡(2)进近副幅 我独自沿着涧中的石头进入（峡中），蹲坐在水 (3)①B②A 潭边的石头上，抬头看见两条瀑布从空中屈曲而 6.A【解析】本题考查词语的辨析与运用。“奠基” 有气势地飞流而下，山崖的石头上部（向中间） 意为“奠定建筑物的基础”，“奠定”意为“使稳固； 倾覆，（形状)犹如瓮口。旭日正好升到山崖顶 使安定”。由语境可知，先举行纪念碑的奠基仪 端，和坠落的水波、腾跃的浪珠相互掩映，五光 式，再稳固纪念碑。故第(1)句的第一处横线应 十色。（我时而）低头（时而）抬头观看（这美景）， 填写“奠基”，第二处横线应填写“奠定”。“势利” 不忍心离开。（我)沿着山涧再向下走，忽然（见 形容看地位、财产分别对待人的表现（含贬义）， 到)两侧峡谷如刀削般耸起，一道涧水弯斜着流 “势力”意为“政治、经济、军事等方面的力量”。 淌，山涧右边这条道路已到尽头了。向左望去， 根据第(2)句中“国家主权和领土完整”可知，一 有木板高架在水边陡岩的断裂石阶上面，涉水 些反动力量妄图干涉我国主权，故第(2)句的横 横渡过去，可以攀登。 线处应填写“势力”。 17.[示例]我送即将迁谪的友人到都城外，身后的长 7.C【解析】本题考查成语的理解与运用。“行将就 安城被辽阔的三秦之地所护卫，遥望杜少府即 木”指快要进棺材了，指人临近死亡，不能用于形 将赴任的蜀州，烟云弥漫，此去路途遥远，不知 何时才能相见！ 容落叶，A项使用不正确。“阳奉阴违”指表面上遵 18.“海内存知己，天涯若比邻”运用对偶、夸张的修 从，暗地里违抗，与B项中“嘴上应付着，背地里” 辞手法，表现友谊不受空间的阻隔，抒发诗人乐 语义重复，使用不正确。“袖手旁观”比喻置身事 观豁达的情感。“我寄愁心与明月，随君直到夜 外或不协助别人，C项使用正确。“强词夺理”指本 郎西”运用寄情于景和拟人的手法，诗人借明月 来没有理，硬说成有理，D项中贬义词褒用，使用 寄托自己对友人的思念，表现了对友人的忧虑 不正确。 关切、同情和不舍。 8.A【解析】本题考查病句的修改。A项语病为 考点梳理时习卷语文 13 八年级下册RJ (a)答案精解精析 句式杂糅，应删去“由于”“造成的”，A项修改不置。D项语病为成分残缺(缺少主语)，可删 正确。掉“使”。 9.D【解析】本题考查句子的衔接。由横线前“几3.(1)[示例]为什么盐摄入过多会导致高血压呢 千年来的历史说明，中国是一个勇于并善于抗击（2)A 疫情的国度”可知，这个句子的主语是“中国”，A、4.(1)[示例一]选A。A图展示的是保尔·柯察金在 B，C，D四项中的主语分别为“疫病”“疫情”“中华战场上冲锋的情景。小说多次写他在枪林弹雨 民族”“中华民族”，所填句子的主语若为“疫病”的战场上冲锋在前，英勇作战，身受重伤的事迹， “疫情”，则与前句逻辑不通，故排除A，B两项。表现了他为理想而献身的精神。用战场上的画 根据“繁衍”和“发展”的逻辑顺序可判断，横线处面作为封面，可以激发读者深入阅读的兴趣。 应填入D项句子。[示例二]选B。B图展示的是保尔·柯察金在病床 10.A上仍然坚持写作的情景。保尔在全身瘫痪、双目 11.(1)删去“反复”或“再三”。失明的情况下从事文学创作，在与病痛的搏斗 （2)[示例