第四章 篮球 行进间、体前变向换手运球 教案 2021—2022学年人教版初中体育与健康七年级全一册

行进间、体前变向换手运球 教学目标 1. 认知目标: 初步建立篮球体前变向换手运球的动作概念,提高学生自主学习和锻炼能力,培养学生具有积极参与体育活动的态度和行为。 2. 技能目标: 通过练习,使85%以上学生能正确掌握篮球变向换手运球的动作要领,增强身体素质,发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质,促进学生身心健康发。 3. 情感目标: 通过兴趣引导,游戏渗透,让学生自主学习,体验快乐与成功,学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。 学情分析 七年级学生活泼、好动、乐于思考、身体素质发展较好,思维能力较强,对于篮球有着浓厚的兴趣。运球是篮球中最主要的基本技术,大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。而篮球运球是体育中考的选考项目,学生们在思想上重视,在实际行动上积极练习。运球运球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,就比较困难。本课着重要解决的是学生的行进间运球,能基本完成技术动作,并取得一定的成绩。 重点难点 1. 重点: 换手、转体、压肩、护球,上下肢协调性。 2. 难点: 换手和绕杆动作的连贯协调,手对球的控制支配能力。 教学过程 （一）兴趣引导 （二）学习新知 (1)熟悉球性练习 1.双手弹拨球 2.抛接球 3.腰膝交替环绕 (2)运球绕杆练习 （三）恢复放松 在音乐的节奏下,教师带领学生做放松性练习。 教学活动 活动1【导入】兴趣引导 1.采用微课的形式让学生了解本节课的学习内容。 2.在教师的带领下集体跑步进入篮球场做热身活动。 3.课堂常规:体委整队、报告人数、师生问好、安排见习生;宣布本课内容、要求。 4.兴趣引导:大小西瓜、正反口令。 活动2【讲授】学习新知 1.教师组织学生进行熟悉球性练习。 2.教师讲解示范组织学生练习。 3.教师巡回指导,及时纠正动作。 4.教师组织学生进行运球练习。 5.教师组织学生篮球游戏。 活动3【练习】拓展练习 篮球运球绕杆,在起点线后持球,听到出发口令后,按图中箭头方向单手运球依次过杆。 活动4【练习】游戏 1.篮球胯下传球 2.篮球左右传球 3.篮球后抛传球 活动5【练习】身体素质练习 1.篮球依次仰卧传球 2.篮球抱球两头起 活动6【活动】身心恢复 1.放松练习 2.整队集合 3.师生共同总结 4.布置课后练习、回收器材 5.师生再见 学科网（北京）股份有限公司 $