内容正文:
第三单元追梦知识汇总及考点精练
重点知识梳理
在
集
体
中
成
长
“我”和“我们”
集体生活邀请我
集体是人们联合起来的有组织的整体
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
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集体生活成就我
集体生活的作用
培养我们负责任的态度和能力
培养我们人际交往的基本态度和能力{
在集体中
发展个性
展示自己的个性,不断认识和完善自我
包容他人的不同,学习他人的优点
积极参与共同活动,把握机遇,自主发展
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共奏和谐乐章
单音与和声
当集体规则与个性化需要之间存在矛盾甚至冲突时,
通常会让个人意愿服从集体的共同要求
对于不合理因素,以恰当的方式表达意见,提出改进建议
当利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
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节奏与旋律
在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
我们要坚持集体主义,反对小团体主义{
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美好集体有我在
憧憬美好集体
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
美好集体氛围:民主的、公正的;充满关怀与友爱的;善于合作的;充满活力的{
我与集体共成长
“自治”精神表现为每个成员主动参与集体建设,积极
参加集体活动,自觉维护集体荣誉
承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
走向社会的“必修课”
学会接纳他人,理解和包容他人
学会关爱他人,互相帮助
学会参与,学会担当
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“我”和“我们”
1. (2 分) 下列行为中能反映在集体中发展个性的
是( )
①放学后做家庭作业
②积极参与诗歌朗诵比赛
③不愿当班干部,专心读书
④经常与同学在一起讨论学习
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
2. (2 分)新冠肺炎疫情发生后,近 4 万名建设者从八方
赶来,携手同心、分秒必争,创造了 10 天左右时间建
成两座传染病医院的“中国速度”,充分展现了团结
起来打硬仗的“中国力量”。 这表明( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成
的事
③集体的力量取决于人数的多少
④任何事都必须依靠集体力量完成
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
3. (2 分)人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人
格始能立。 这是因为( )
A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B. 我们关键在于做好自己,自己好,集体自然好
C. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,完
全孤立的个人很难生活
D. 实现个人目标的过程也为集体发展提供了条件和
可能
4. (2 分)同宿舍的同学说我说话不经大脑,很讨厌,我
很不自在,我经常提醒自己,不断进行自我调整,现在
我已成为宿舍里最受欢迎的人了,这说明( )
①在集体中生活,为实现共同目标,不允许发展个性
②在集体中生活,每个人的个性特点都是迥然不同的
③在集体生活中,个性才能得到高度的觉醒和完善
④在集体生活中,可以展示、发展自己的个性特长
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
5. (2 分)小林生病住院了,同学们放学后去医院看望
他,并帮他补习落下的课程。 小林的内心( )
①产生对班集体的归属感 ②感受到集体的温暖
③希望天天如此 ④被人呵护的感觉真好
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
6. (2 分)下列对集体的认识,正确的有( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多
③集体的力量取决于人数的多少
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. (2 分)元元被班主任刘老师推荐做黑板报主编,他担
任黑板报主编后,认真完成征稿、催稿、编辑、版面设
计等,主动与同学交流合作,性格也变得比以前开朗
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第三单元 在集体中成长
了。 这个事例说明( )
①自我管理,只做自己分内的事
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集思广益,共同商定集体规则
④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和
能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. (4 分)2021 年 2 月 25 日,习近平总书记在全国脱贫
攻坚总结表彰大会上庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得
了全面胜