专题06 蒙古族的兴起与元朝的建立-2021-2022学年七年级历史下学期期中考试好题汇编（部编版）

专题06 蒙古族的兴起与元朝的建立 一、选择题 1．学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（     ） A．国家产生和社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 2．在某祠内的石碑上刻有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，与之有关的历史人物是（     ） A．岳飞 B．元昊 C．文天祥 D．忽必烈 3．“国家统一，民族融合＂是中国历史发展的主流，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是疆城最大的王朝。建立元朝的少数民族是（     ） A．女真族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．蒙古族 4．下列中国历史上的政权，按照建立时间的先后排序，正确的一项是 A．辽——西夏——北宋——金 B．北宋——辽——西夏——金 C．西夏——金——南宋——元 D．西夏——南宋——金——元 5．毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“成吉思汗”是指（     ） A．忽必烈 B．元昊 C．铁木真 D．阿保机 6．忽必烈于1260年继承汗位，以下属于他的功绩有（     ） ①统一蒙古②灭亡金朝③建立元朝④灭亡南宋 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．成吉思汗曾被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是（     ） A．统一蒙古 B．灭南宋 C．建立元朝 D．灭金 8．排序法是我们学习历史的一种常用方法，将下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（     ） ①忽必烈继承汗位 ②铁木真统一蒙古各部 ③蒙古灭金 ④元朝建立 A．①②③④ B．①③④② C．②③①④ D．②③④① 9．南宋和北宋相比，其政治特点的相同之处有（     ） ①与少数民族政治并立 ②被少数民族政权所灭 ③皇帝重文轻武，靠议和苟安 ④都是通过发动兵变夺取政权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，错误的是 ①都完成了全国的统一  ②都城都位于今天的长安 ③都是少数民族建立的政权 ④都进行了制度的创新 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 一、选择题 1．《过零丁洋》《正气歌》等是文天祥千古传诵的不朽佳作，他在这些作品里表达了自己的决心和意志，修建了文丞相祠。结合所学知识想一想，文天祥当时的决心和意志是（     ） A．抗击元朝的掠夺 B．抗击西方国家的侵略 C．抗击金朝的掠夺 D．抗击南宋的腐朽统治 2．单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是（       ） A．早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的巩固和社会危机 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化 3．某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（       ） A．案上摆着《资治通鉴》 B．蒙古军队进攻西夏时使用突火枪 C．成吉思汗登长城察看军情 D．营帐内挂着一幅元代疆域图 4．1260年,他继承了汗位,接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略。中统五年,他选取《易经》“至哉坤元”之义,将“中统五年”改为“至元元年”。至元八年,改国号为元。其中的“他”指的是 A．铁木真 B．窝阔台 C．阿保机 D．忽必烈 5．我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是 人物 主要事迹 统一契丹各部，建立政权，定都上京临潢府 仿效唐宋制度，创制了西夏文字 统一蒙古草原，建立蒙古政权 建立女真政权，国号为大金，颁行女真文字 A．阿骨打、铁木真、耶律阿保机、元昊 B．耶律阿保机、铁木真、阿骨打、元昊 C．耶律阿保机、元昊、铁木真、阿骨打 D．铁木真、阿骨打、元昊、耶律阿保机 6．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（     ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．军机处 7．“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多 至720部。”这是马克思对下列哪一人物的评价 A．耶律阿保机 B．铁木真 C．阿骨打 D．忽必烈 8．下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是 A．繁荣与开放经济 B．民族政权并立到统一 C．经济重心的南移 D．统一多民族国家的巩固 二、综合题 1．我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问