福建省福州市2022届高考模考作文解读(含范文)

福州市第三次高考模拟考试作文题 平凡不凡 阅读下面的材料，根据要求写作。 江山就是人民，人民就是江山。回望百年，中国由积贫积弱到独立富强再到走向民族复兴，都少不了千千万万普通民众的奋力拼搏。“革命先驱”李大钊曾是一名图书馆主任，“抗日少年英雄”王小二是放牛娃，“劳动模范”张秉贵是百货大楼售货员，“铁人”王进喜是大庆油田工人，“当代愚公”毛相林是一名普通的村干部，“时代楷模”张桂梅是农村学校的校长，“感动中国年度人物”汪勇是一名快递员，“00后戍边英雄”陈祥榕是一名普通士兵…… 你我皆凡人，但每个人都拥有一份广阔的天地。请结合材料，以“一位普通人的心声”为题，联系当下，给自己写一篇文章，激励自己在平凡的生活中创造人生的价值。 要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 材料首先指出了普通人的巨大意义——中国由积贫积弱到独立富强再到走向民族复兴，都少不了千千万万普通民众的奋力拼搏。然后列举了普通人成为伟人的事例：李大钊由图书馆主任成为“革命先驱”；王二小仅仅是一位放牛娃，成长为“抗日少年英雄”；张秉贵是百货大楼售货员，成长为“劳动模范”；大庆油田工人王进喜为中国油田做出巨大贡献；普通的村干部毛相林带领村民修筑公路，走出大山，摆脱贫困；农村学校的校长张桂梅全力建成女子学校，为山区培养了一位又一位大学生，成为时代楷模…… 总结上述事例可以看出，这些人的共同之处是来自平凡，成于不凡，而“不凡”是因为奋力拼搏，是因为爱党爱国，是因为心怀天下，是因为勇担重任…… 注意题干中“你我皆凡人，但每个人都拥有一份广阔的天地”，说明学生需要探究原因，分析凡人拥有广阔天地的原因。“一位普通人”明确定位，“心声”说明要结合材料谈感悟。最终要实现“激励自己”的目的。 因此，学生在构思行文时，可以从普通人成长为伟人的原因、意义等角度切入，以他们为榜样，激励自己在平凡的生活中创造人生的价值。 【立意】 1.心中有国家，为国奋斗，成就不凡； 2.心中有爱，心忧人民，心忧天下，成就不凡； 3.勇担时代重任，成就不凡人生。 【范文展示】 一位普通人的心声 “为中国之崛起而读书。”一位平凡的中国青年百年前如此呐喊道；“苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。”一个平凡的中国官员如此表白心迹；“以芳香馈自然之风雪，以歌唱赠身处危崖，一位平凡的农村女校长如此践行……无数中国人都在以不同方式表达自己的心声。你我虽平凡，但处天地宽。（概述材料） 今天，我愿为自己写下这篇文章，激励自己在平凡生活中创造出伟大的价值。 我诚愿，未来的自己，虽平凡，但心中向往伟大。（提出中心论点，紧扣题意） 我诚愿，未来的自己，虽平凡，但身上有志。（分论点一）志，就是胸怀祖国的宏大志向。（阐释分论点一，突出“志”） 你可曾听到，周总理那份中国崛起之志——年纪轻轻就投入拯救中国的事业，他做到了；你可曾看到，铁人王进喜那份为中国挖石油之志——为了抛掉贫油国的帽子把命豁出去了，他成功了；你又可曾想过，当代“愚公”毛相林之志——为了实现全国脱贫实现小康没日没夜，他完成了！（利用题目，列举例证，夹叙夹议）回望百年，从积贫积弱到独立富强再到民族复兴，正是这一代代人的志向，千千万万平凡的中国人朝着心中的伟大之志奋力拼搏。（总体议论分析）展望今朝，时代接力棒交到我们手上。这个时代，变幻莫测，波云诡谲，我们定要立起心中之志，以平凡之躯力争中国之富强。（小结：联系自己，扣紧题意） 这一段写得很好！其一，从自己的角度提出分论点，切题；其二，阐释分论点使“志”的含义清晰了；其三，夹叙夹议使用题目材料论述，机灵；其四，例后整体议论切题又合辙，严谨；其五，最后联系自己小结，表明志向，严密！七六，分论点及其阐释句合为一段，突破“五段三论”格局。 我诚愿，未来的自己，虽平凡，但身上有气。（分论点二）气，就是为国为民的精神锐气。（阐释分论点二，突出“气”） “抗日英雄”王二小，以不怕牺牲，视死如归之气，实践了亿万人民的抗日之决心；患有渐冻症的张定宇，以与死神手中抢病人之气，造就疫情快速结束之成功；感动中国人物汪勇，以甘愿奉献，舍小家为大家之气，筑起武汉后勤的坚固保障。（利用题目，列举例证，夹叙夹议）数千万人凝聚的民族之气，让中国民族走过战争的烽火硝烟，经历创业的筚路蓝缕，历经改革的时代大潮，挺过疫情的艰难险阻，凤凰涅槃，浴火重生。“乔木亭亭倚盖仓，栉风沐雨自担当。” （总体议论分析）我愿自己传承先辈遗留下的民族之气，在以后的人生之路上乘风破浪，披荆斩棘。（小结：联系自己，扣紧题意） 本段的优点与上一段相似，请参阅。 我诚愿，未来的自己，虽平凡，但心中有国。（分论点三）国，就是我们心中的归依与奋斗奋斗目标。（阐释分论点三，突出“国”） 家是最小国，国