内容正文:
9. 2 多边形的内角和与外角和
第 1 课时 多边形
多边形的相关概念
1. 多边形的定义:一般地,由 n 条不在同一直线上的线段
首尾顺次连结组成的平面图形称为 n 边形,即多边形 .
2. 正多边形的定义:如果多边形的各边都相等,各内角也
都相等,那么就称它为正多边形 .
3. 连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对
角线 .
4. 从 n 边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,它们
将 n 边形分成 ( n - 2 ) 个三角形,n 边形的对角线条数
是
n(n-3)
2
.
例 1:从一个 n 边形的同一个顶点出发,分别连结这个顶点
和其余各顶点,若把这个多边形分割成 6 个三角形,
则 n 的值是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
答案: C 【解析】 由 题 意 得 n - 2 = 6,解 得 n = 8. 故
选 C.
例 2:下列说法中,正确的个数是( )
①等腰三角形是正多边形;
②等边三角形是正多边形;
③长方形是正多边形;
④正方形是正多边形 .
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
答案:B 【解析】 ① 等腰三角形的三条边不 一 定 相
等,故错误;②等边三角形是正多边形,正确;③长方
形的四个角相等,长和宽不一定相等,故不一定是正
多边形,错误;④正方形的四条边相等,四个角相等,
所以是正多边形,正确;故选 B.
多边形的相关概念
1. (3 分)下列图形中不是
∙∙
多边形的是( )
A. B. C. D.
2. (3 分)一个五边形截去一个角后,可以变成( )
A. 四边形 B. 五边形
C. 六边形 D. 以上都有可能
3. (3 分)过多边形的一个顶点可以引 2
019 条对角线,则
这个多边形的边数是( )
A. 2
019 B. 2
020 C. 2
021 D. 2
022
4. (3 分)从一个 n 边形的同一个顶点出发,分别连结这个
顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成 7 个三角
形,则 n 的值是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
5. (3 分)下列各图中,是凸边形的是( )
A. B. C. D.
6. (3 分)下列说法正确的是( )
A. 每条边都相等的多边形是正多边形
B. 每个内角都相等的多边形是正多边形
C. 每条边都相等且每个内角都相等的多边形是正多
边形
D. 以上说法都对
7. (3 分)如图,把边长为 12 的正三角形纸板剪
去三个小正三角形,得到正六边形,则剪去的
小正三角形的边长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. (3 分)如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边
形的边上,按照这样的规律摆下去,则第 n 个图形需要
—67—
第 9 章 多边形
黑色棋子的个数是 .
9. (8 分)已知从 n 边形的一个顶点出发共有 4 条对角线,
其周长为 56,且各边长是连续的自然数,求这个多边形
的各边长 .
10. (10 分)如图一个六边形的六个内角都是 120°,AB = 1,
BC = CD = 3,DE = 2,求该六边形的周长 . ( 提示:三个角
都相等的三角形是等边三角形)
11. (10 分)已知正 n 边形的周长为 60,边长为 a.
(1)当 n = 3 时,请直接写出 a 的值;
(2)把正 n 边形的周长与边数同时增加 7 后,假设得到
的仍是正多边形,它的边数为 n+7,周长为 67,边长
为 b. 有人分别取 n 等于 3,20,120,再求出相应的 a
与 b,然后断言:“无论 n 取任何大于 2 的正整数,a
与 b 一定不相等 . ”你认为这种说法对吗? 若不对,
请求出不符合这一说法的 n 的值 .
多边形定义掌握不精确
12. (3 分)下列图中不是凸多边形的是( )
A. B. C. D.
13. (3 分)把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形
后,变成一个十八边形,则原多边形纸片的边数不可能
是( )
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
14. (3 分)若一个多边形有 44 条对角线,那么这个多边形
的边数是( )
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
15. (3 分)一个 n 边形的边数与对角线条数的和小于 20,且
能被 5 整除,则 n 的值为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 5 或 6
16. (3 分)(河南·淅川·期末)把一个正方形纸片按如图
所示的方法对折两次后剪去两个角,那么