2022届北京市东城区高考一模数学试卷

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2022-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 东城区
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2022-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-06
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来源 学科网

内容正文:

2022北京东城高三一模 数 学 2022.4 本试卷共6页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 (1)已知集合,,则 (A) (B) (C) (D) (2)下列函数中,定义域与值域均为R的是 (A) (B) (C) (D) (3)已知复数满足,则的虚部为 (A)2 (B)-2 (C)1 (D)-1 (4)已知数列的前项和,则是 (A)公差为2的等差数列 (B)公差为3的等差数列 (C)公比为2的等比数列 (D)公比为3的等比数列 (5)已知,则 (A) (B) (C) (D) (6)已知正方体的棱长为1,为上一点,则三棱锥的体积为 (A) (B) (C) (D) (7)在中国农历中,一年有24个节气,“立春”居首。北京2022年冬奥会开幕正逢立春,开幕式上“二十四节气”的倒计时让全世界领略了中华智慧。墩墩同学要从24个节气中随机选取3个介绍给外国的朋友,则这3个节气中含有“立春”的概率为 (A) (B) (C) (D) (8)已知,则“”是“”的 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (9)在平面直角坐标系中,直线与轴和轴分别交于,两点,,若,则当,变化时,点到点的距离的最大值为 (A) (B) (C) (D) (10)李明开发的小程序在发布时已有500名初始用户,经过天后,用户人数,其中为常数。已知小程序发布经过10天后有2000名用户,则用户超过50000名至少经过的天数为 (本题取) (A)31 (B)32 (C)33 (D)34 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。 (11)在的展开式中,常数项为________.(用数字作答) (12)已知向量,在正方形网格中的位置如图所示。若网格上小正方形的边长为1,则________. (13)已知抛物线过点,则________;若点,在上,为的焦点,且,,成等比数列,则________. (14)已知函数若,则不等式的解集为________;若恰有两个零点,则的取值范围为________. (15)某学校开展“测量故宫角楼高度”的综合实践活动。如图1所示,线段表示角楼的高,,,为三个可供选择的测量点,点,在同一水平面内,与水平面垂直。现设计能计算出角楼高度的测量方案,从以下六组几何量中选择三组进行测量,则可以选择的几何量的编号为________.(只需写出一种方案) ①,两点间的距离; ②,两点间的距离; ③由点观察点的仰角; ④由点观察点的仰角; ⑤和; ⑥和. 三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。 (16)(本小题13分) 已知函数.从下列四个条件中选择两个作为已知,使函数存在且唯一确定. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)设,求函数在上的单调递增区间. 条件①:; 条件②:为偶函数; 条件③:的最大值为1; 条件④:图象的相邻两条对称轴之间的距离为. 注:如果选择的条件不符合要求,第(Ⅰ)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. (17)(本小题14分) 如图,在三棱柱中,平面,,,为线段上一点. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若直线与平面所成角为,求点到平面的距离. (18)(本小题13分) 根据Z市2020年人口普查的数据,在该市15岁及以上常住人口中,各种受教育程度人口所占比例(精确到0.01)如下表所示: 受教育程度 性别 未上学 小学 初中 高中 大学 专科 大学 本科 硕士 研究生 博士 研究生 男 0.00 0.03 0.14 0.11 0.07 0.11 0.03 0.01 女 0.01 0.04 0.11 0.11 0.08 0.12 0.03 0.00 合计 0.01 0.07 0.25 0.22 0.15 0.23 0.06 0.01 (Ⅰ)已知Z市15岁及以上常住人口在全市常住人口中所占比例约为85%,从全市常住人口中随机选取1人,试估计该市民年龄为15岁及以上且受教育程度为硕士研究生的概率; (Ⅱ)从Z市15岁及以上常住人口中随机选取2人,记这2人中受教育程度为大学本科及以上的人数为X,求X的分布列和数学期望; (Ⅲ)若受教育程度为未上学、小学、初中、高中、大学专科及以上的受教育年限分别记为0年、6年、9年、12年、16年,设Z市15岁及以上男性与女性常住人口的平均受教育年限分别为年和年,依据表中的数据直接写出与的大小关

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